9 formations DPC A.D.S.P.F. disponibles

Médecin Généraliste, Psychiatre

En présentiel

Formation à l’écoute groupale et au travail institutionnel avec les familles

DPC

Le module DPC « formation à l’écoute groupale et au travail institutionnel avec les familles » permets aux participants de s’initier à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise ne compte des discours individuels. Les familles en souffrance, le couples en crise, séparés ou divorcés nous amènent à interroger leur lien psychique et leurs capacité à s’individuer. La crise est un moment de remobilisation psychique importante comme par exemple l’arrivée d’un bébé, le placement d’un enfant ou parent plus âgé, l’adolescence, l’hospitalisation, l’annonce d’un handicap ou diagnostic sévère… La formation propose des concepts pour penser et écouter la famille, le couple et l’institution mais apporte également une expérience groupale à travers des outils spécifiques : expérience de groupe, photolangage, jeux de rôles. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : Cette formation doit permettre à chaque professionnel de : • Identifier les différentes formes de souffrances familiales (diagnostiques) et leurs effets sur les liens institutionnels. • Identifier les enjeux psychiques mobilisés dans la rencontre avec les familles à travers les différents dispositifs proposés au sein de son institution. • Repérer et différencier les espaces dans lesquels se dépose le familial et construire un cadre adapté à l’institution pour contenir la souffrance familiale. • Ecouter groupalement les différents niveaux d’expression du groupe familial. • Acquérir des repères pour l’entretien familial. • Associer véritablement les familles qui le peuvent au projet de l’institution.

Médecin Généraliste, Psychiatre

En présentiel

Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique

DPC

La formation à la thérapie familiale psychanalytique dispensée à l’ADSPF comporte plusieurs étapes. La première est celle d’une année d’apports théoriques et méthodologiques. Le module DPC « Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique » proposé correspond aux deux premiers regroupements de cette formation. Ce module s’articule autour d’apports théoriques sur les bases de la groupalité psychique familiale, la théorie des liens, les questions de transmission, et des apports méthodologiques sur les cadres d’entretiens et l’initiation à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise en compte des discours individuels. Entre apports des formatrices et travail clinique sur des situations, des séquences de séances ou des jeux de rôles construits à partir de la clinique des participants, les professionnels expérimentent le travail groupal, les échanges associatifs et l’ouverture aux questionnements, à relier à leurs pratiques institutionnelles.

Médecin Généraliste, Psychiatre

En présentiel

Formation à l’écoute groupale et au travail institutionnel avec les familles

DPC

Le module DPC « formation à l’écoute groupale et au travail institutionnel avec les familles » permets aux participants de s’initier à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise ne compte des discours individuels. Les familles en souffrance, le couples en crise, séparés ou divorcés nous amènent à interroger leur lien psychique et leurs capacité à s’individuer. La crise est un moment de remobilisation psychique importante comme par exemple l’arrivée d’un bébé, le placement d’un enfant ou parent plus âgé, l’adolescence, l’hospitalisation, l’annonce d’un handicap ou diagnostic sévère… La formation propose des concepts pour penser et écouter la famille, le couple et l’institution mais apporte également une expérience groupale à travers des outils spécifiques : expérience de groupe, photolangage, jeux de rôles. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : Cette formation doit permettre à chaque professionnel de : • Identifier les différentes formes de souffrances familiales (diagnostiques) et leurs effets sur les liens institutionnels. • Identifier les enjeux psychiques mobilisés dans la rencontre avec les familles à travers les différents dispositifs proposés au sein de son institution. • Repérer et différencier les espaces dans lesquels se dépose le familial et construire un cadre adapté à l’institution pour contenir la souffrance familiale. • Ecouter groupalement les différents niveaux d’expression du groupe familial. • Acquérir des repères pour l’entretien familial. • Associer véritablement les familles qui le peuvent au projet de l’institution.

Médecin Généraliste, Psychiatre

En présentiel

Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique

DPC

La formation à la thérapie familiale psychanalytique dispensée à l’ADSPF comporte plusieurs étapes. La première est celle d’une année d’apports théoriques et méthodologiques. Le module DPC « Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique » proposé correspond aux deux premiers regroupements de cette formation. Ce module s’articule autour d’apports théoriques sur les bases de la groupalité psychique familiale, la théorie des liens, les questions de transmission, et des apports méthodologiques sur les cadres d’entretiens et l’initiation à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise en compte des discours individuels. Entre apports des formatrices et travail clinique sur des situations, des séquences de séances ou des jeux de rôles construits à partir de la clinique des participants, les professionnels expérimentent le travail groupal, les échanges associatifs et l’ouverture aux questionnements, à relier à leurs pratiques institutionnelles.

Médecin Généraliste, Psychiatre

En présentiel

Formation à l’écoute groupale et au travail institutionnel avec les familles

DPC

Le module DPC « formation à l’écoute groupale et au travail institutionnel avec les familles » permets aux participants de s’initier à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise ne compte des discours individuels. Les familles en souffrance, le couples en crise, séparés ou divorcés nous amènent à interroger leur lien psychique et leurs capacité à s’individuer. La crise est un moment de remobilisation psychique importante comme par exemple l’arrivée d’un bébé, le placement d’un enfant ou parent plus âgé, l’adolescence, l’hospitalisation, l’annonce d’un handicap ou diagnostic sévère… La formation propose des concepts pour penser et écouter la famille, le couple et l’institution mais apporte également une expérience groupale à travers des outils spécifiques : expérience de groupe, photolangage, jeux de rôles. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : Cette formation doit permettre à chaque professionnel de : • Identifier les différentes formes de souffrances familiales (diagnostiques) et leurs effets sur les liens institutionnels. • Identifier les enjeux psychiques mobilisés dans la rencontre avec les familles à travers les différents dispositifs proposés au sein de son institution. • Repérer et différencier les espaces dans lesquels se dépose le familial et construire un cadre adapté à l’institution pour contenir la souffrance familiale. • Ecouter groupalement les différents niveaux d’expression du groupe familial. • Acquérir des repères pour l’entretien familial. • Associer véritablement les familles qui le peuvent au projet de l’institution.

Médecin Généraliste, Psychiatre

En présentiel

Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique

DPC

La formation à la thérapie familiale psychanalytique dispensée à l’ADSPF comporte plusieurs étapes. La première est celle d’une année d’apports théoriques et méthodologiques. Le module DPC « Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique » proposé correspond aux deux premiers regroupements de cette formation. Ce module s’articule autour d’apports théoriques sur les bases de la groupalité psychique familiale, la théorie des liens, les questions de transmission, et des apports méthodologiques sur les cadres d’entretiens et l’initiation à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise en compte des discours individuels. Entre apports des formatrices et travail clinique sur des situations, des séquences de séances ou des jeux de rôles construits à partir de la clinique des participants, les professionnels expérimentent le travail groupal, les échanges associatifs et l’ouverture aux questionnements, à relier à leurs pratiques institutionnelles.

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Sage-Femme, + 4 autres

En présentiel

Prise en charge des familles : approche psychanalytique

DPC

La formation de l'ensemble des professionnels du CMP « Le Vieux Village » doit permettre de créer ou revisiter un référentiel commun autour de la prise en compte des familles des enfants et adolescents accueillis et développer une conception partagée du soin. En effet,' cette formation regroupera des professionnels dans différentes fonctions, ce qui devrait permettre une meilleure connaissance des outils de soins de chacun et une meilleure articulation des enveloppes de soins proposées aux familles et aux patients. Les apports théoriques, méthodologiques et cliniques, proposés au cours de cette formation visent à donner des outils conceptuels et techniques à des personnels amenés à rencontrer des familles dans leurs pratiques professionnelles (entretiens de consultations, entretiens institutionnels réguliers, entretiens de soutien .... ) et à développer une écoute groupale de la famille. Permettre aux professionnels de réfléchir aux enjeux psychiques mobilisés dans la rencontre avec les familles à travers les différents dispositifs au sein du CMP. Revisiter et adapter les différents cadres proposés aux familles et aux patients. A l’issue de la formation, le professionnel sera en mesure - De s’inscrire de sa place spécifique dans des dispositifs d’accueil des familles plus pertinents et inscrits dans le projet de soin global de l’institution. - De repérer la dynamique familiale et de faire un diagnostic succinct de son fonctionnement - D’adapter en équipe la proposition de soin à la problématique familiale et de mieux articuler les espaces de soin de l’enfant et les espaces d’écoute de la famille. - De mettre au travail dans la dynamique d’équipe les problématiques déposées par les familles dans l’institution.

Aide-soignant, Infirmier

En présentiel

Sensibilisation au travail institutionnel avec les familles dans une perspective psychanalytique

DPC

Objectif général : Le module DPC « Sensibilisation au travail institutionnel avec les familles dans une perspective psychanalytique » permet aux participants de s’initier à l’écoute groupale d’une famille, au-delà de la prise en compte des discours individuels. Objectifs pédagogique Cette formation doit permettre à chaque professionnel de : • Identifier les différentes formes de souffrances familiales (diagnostic) et leurs effets sur les liens institutionnels. • Identifier les enjeux psychiques mobilisés dans la rencontre avec les familles à travers les différents dispositifs proposés au sein de son institution. • Repérer et différencier les espaces dans lesquels se dépose le familial et construire un cadre adapté à l’institution pour contenir la souffrance familiale. • Ecouter groupalement les différents niveaux d'expression du groupe familial. • Acquérir des repères pour l'entretien familial • Associer véritablement les familles qui le peuvent au projet de l’institution.

Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Sage-Femme, + 4 autres

En présentiel

Initiation au fonctionnement et à l’écoute groupale des familles dans une perspective psychanalytique

DPC

Objectif général : Ce module vise à transmettre les principaux éléments théoriques et méthodologiques de l’approche psychanalytique groupale de la famille. Il constitue une première base théorique et méthodologique pour aborder l’ensemble des autres modules proposés pour la formation à la thérapie familiale psychanalytique. Il est ouvert aux médecins dans le cadre du DPC. Objectifs pédagogiques A l’issue de cette formation les professionnels auront acquis des bases susceptibles de leur permettre : • D’identifier certaines caractéristiques du mode de fonctionnement des familles o Repérer les défenses, o analyser les modalités de communication, o évaluer la qualité des liens • De construire des cadres d’entretiens pour recevoir les familles • D’écouter les familles groupalement, au-delà des individus • De travailler groupalement en équipe • d’identifier les impacts familiaux sur les équipes