Résumé: La maladie de Parkinson est une maladie neurodégénérative caractérisée par la destruction des neurones à dopamine, neurones impliqués dans le contrôle des mouvements. En France, 200 000 personnes environs souffrent de cette maladie. Les causes de la maladie restent incertaines scientifiquement. Le diagnostic repose sur la présence de deux au moins des trois symptômes majeurs de la maladie : la lenteur dans les mouvements, la rigidité, le tremblement aux repos. Les symptômes de la maladie de Parkinson ne sont pas indispensables pour affirmer le diagnostic. La prise en charge du patient doit être pluridisciplinaire. Les traitements permettent d’améliorer la qualité de vie des malades mais n’arrêtent pas l’évolution de la maladie. Une chirurgie de stimulation cérébrale profonde peut être envisagée. La rééducation physique et la rééducation orthophonique sont des compléments essentiels au traitement. L’éducation thérapeutique du patient « vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique ». Le médecin spécialisé en médecine générale est le pivot du suivi du patient parkinsonien et ce programme lui permettra d’améliorer ses connaissances selon les référentiels. Objectifs généraux : Actualiser les connaissances concernant la physiopathologie de la maladie de Parkinson et sa prise en charge. Objectifs pédagogiques spécifiques : A l’issue de la formation, le participant sera en capacité de : 1. Énumérer les pistes explorées dans la compréhension de la physiopathologie de la maladie de Parkinson 2. Lister les étapes de la prise en charge diagnostique d’une maladie de Parkinson 3. Citer les éléments de la prise en charge thérapeutique multidisciplinaire de la maladie de Parkinson 4. Citer les caractéristiques d’une éducation thérapeutique de qualité chez le patient atteint d’une maladie de Parkinson