La vie a changé. Davantage en trois cents ans qu’en trois mille ans, et plus encore en trente ans qu’en ces trois derniers siècles. La vie de médecin a changé. Au moment où l'art du soin devient de plus en plus technique, où l’homme s’interroge sur le sens du monde contemporain, où les sciences sont perçues comme déshumanisantes, où les contraintes administratives deviennent de plus en plus absconses, patients et médecins reconnaissent la nécessité de se tourner vers une instance solide pour dépasser ces ressentis. L'éthique est une invitation à repenser ce qui fonde un être, un médecin face au volcanisme du quotidien. Les références à la littérature philosophique, éthique, classique et contemporaine, ne sont pas des parts d’érudition mais des questionnements mettant en jeu leur capacité à répondre au patient dans la quête du sens de sa maladie et au médecin dans sa volonté de bien soigner. Tout comme « L’évaluation des aspects éthiques à la HAS » n’est pas un rappel de ce qui différencie éthique et morale, une spéculation nébuleuse sur ces concepts mais une méthode structurée en réponse à une demande d’aide à la décision. Alors cette formation sur l’éthique médicale se présentera moins comme une connaissance livresque qu’un questionnement sur comment faire mieux pour bien faire en clinique.