CONTEXTE Aujourd’hui, la maladie d’Alzheimer est la plus fréquente des maladies neurodégénératives. Elle touche majoritairement les personnes âgées (près de 17% des plus de 75 ans). On estime les malades à plus d’un million de personnes après 65 ans et ce chiffre est projeté à 1800 000 cas en 2050 - Source Vaincre Alzheimer.org. Dans ce contexte, les besoins d’accueils et de soins en moyen et long séjour, vont être prépondérants pour la prise en charge de cette pathologie et pour favoriser la qualité de vie des personnes qui en souffrent. Les professionnels de santé, notamment les aides-soignants et les infirmiers, sont quotidiennement confrontés à la maladie et à ses conséquences sur la qualité de vie des malades. Leur rôle est déterminant pour la qualité de l’accompagnement des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. OBJECTIFS Objectif professionnel : Repérer les signaux d’alerte de la maladie d’Alzheimer et mettre en place un accompagnement coordonné et individualisé. Objectifs opérationnels et évaluables : A l’issue de la formation, les participants seront capables de : Appréhender et connaître les signes cliniques de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées, Identifier les besoins spécifiques, ainsi que les soins adaptés à ces besoins, Adapter l’accueil et l’accompagnement autour d’un projet personnalisé, Renforcer la cohérence des pratiques de l’équipe pluriprofessionnelle dans le suivi du résident, Faire intervenir des ressources extérieures. RESUME · Interroger ses pratiques professionnelles en lien avec la maladie d’Alzheimer · Développer ses connaissances sur la maladie d'Alzheimer et les troubles apparentés (signes cliniques, diagnostic différentiel, évolution et répercussions psychologiques…) o Identifier les différentes maladies neuro-évolutives, o La maladie d’Alzheimer, o Connaître les symptômes et troubles cognitifs associés aux démences et leur répercussion sur la compréhension du monde qui entoure les personnes qui en souffrent. · Caractéristiques et besoins spécifiques liés à la maladie d’Alzheimer · La relation avec la personne présentant des troubles psychopathologiques · Comprendre les attitudes relationnelles lors de troubles du comportement · Adapter l’accompagnement au quotidien en fonction du stade de la maladie, des besoins de la personne et de son degré d’autonomie et en favorisant une démarche bientraitante · Élaboration d’un projet individuel · Travailler en équipe · Repérer les ressources extérieures