La formation proposée chaque année repose sur des thématiques relevant de la spécialité de Biochimie Médicale, s'adressant à des biologistes à la fois hospitaliers spécialisés en Biochimie ainsi qu'à des biologistes polyvalents, hospitaliers ou privés. Les sujets varient chaque année et sont choisis selon les actualités de la discipline. Cette journée de formation est construite autour d'un dialogue clinicien-biologiste, indispensable à la bonne prise en charge des patients. Pour la formation 2019, le thème abordé est l'actualité en hépato-gastro-entérologie. L'objectif de cette journée est de présenter les actualités cliniques et biologiques au cours d'interventions dédiées: - aux maladies inflammatoires chroniques de l'intestin, - aux hépatopathies observées au cours de la grossesse - aux hépatites virales. Pour chaque thème abordé, les actualités cliniques seront abordées par des praticiens référents et seront complétées par des biologistes qui aborderont le rôle du laboratoire dans la prise en charge et la surveillance des patients (intérêt des marqueurs biologiques, stratégie d'interprétation, impact sur la prise en charge des patients traités). Chaque présentation reprend les références bibliographiques disponibles et actualisées sur la thématique abordée. L'objectif ultime de cette journée est d'apporter aux biologistes des notions utiles dans la pratique quotidienne. Un questionnaire pré DPC adressé deux semaines avant la formation permettra de faire le point sur les pratiques et les connaissances en amont de la formation. Un second questionnaire à distance de la journée présentielle permettra d'évaluer les acquis. Un support papier est remis à chaque participant : il reprend l'ensemble des diapositives utilisées en support des présentations, et laisse la place à la prise de note au cours de la formation. Chaque présentation sera clôturée par une séance de Powervote et échange avec l’intervenant. Un questionnaire de satisfaction sera remis à chaque participant afin d'évaluer la satisfaction de la formation et de prendre connaissance des points futurs souhaités à aborder.