Dans leur pratique quotidienne, les médecins, les kinésithérapeutes et les ergothérapeutes sont régulièrement confrontés à la nécessaire adaptation des appareillages, tant au regard des aspects cliniques que des évolutions de l’environnement ou encore de la qualité de vie de l’enfant. Pour être efficace et bien accepté, l’appareillage doit répondre à des objectifs déterminés par l’équipe pluridisciplinaire en étroite collaboration avec l’enfant et sa famille. Cette formation propose d’apporter des notions techniques indispensables pour comprendre le sens d’une prescription et en évaluer sa pertinence dans le cadre d’un projet rééducatif concernant les enfants et les adolescents Paralysés Cérébraux marchants et déambulants. Objectifs : Identifier les principales indications d’appareillage chez les enfants et adolescents Paralysés Cérébraux marchant et déambulant. Identifier les appareillages des membres supérieurs et inférieurs utilisés en pratique courante (dans le cadre de la PC) Évaluer les effets d'un appareillage et les éventuelles corrections à y apporter en fonction des objectifs visés