Les soins quotidiens, les rééducations, les appareillages, les installations diverses peuvent générer de nombreuses douleurs ou inconforts chez les personnes polyhandicapées. Accompagner la douleur chez les enfants polyhandicapés est une nécessité qui permet de lui redonner la parole. La légitimité de sa douleur reconnue, lui permet de bénéficier des thérapeutiques adaptées. Cette formation, basée sur une approche globale, met l’accent sur la complexité du syndrome douloureux chez la personne polyhandicapée ainsi que sur la nécessité d’une approche pluridisciplinaire. Celle-ci permet de repérer les signes d’appel chez ces personnes polyhandicapées qui ne s’expriment pas verbalement, pour finalement la prendre en compte en alliant les méthodes pharmacologiques, physiques, comportementales et relationnelles. Cette approche globale pluridisciplinaire permettra d’améliorer la pertinence globale des soins qui leur sont prodigués. L'Article L.1110-5 du code de la santé publique précise que «…Toute personne a le droit de recevoir des soins visant à soulager sa douleur. Celle-ci doit être en toute circonstance prévenue, évaluée, prise en compte et traitée…», cette formation propose aux professionnels de Santé de repérer la complexité de la douleur et d’aborder les techniques simples pour apaiser les douleurs inhérentes aux prises en charge des personnes qu'elles accompagnent et prennent en charge quotidiennement. OBJECTIFS Identifier les différentes modalités d’expression de la douleur chez le sujet polyhandicapé. Maitriser les principes d’évaluation de la douleur et les outils s’y rapportant. Reconnaître l’importance de la dimension relationnelle dans l’accompagnement de la douleur. CONTENU L’expérience douloureuse: La douleur totale, le vécu douloureux, comportements et facteurs de renforcement positifs ou négatifs Physiopathologie de la douleur, naissance, transmission et entretien du message douloureux Les différentes expressions de la douleur chez la personne polyhandicapée Evaluation: Les différents moyens d’évaluer la douleur L’évaluation de la douleur dans le cas particulier du polyhandicap Prise en charge: Les méthodes pharmacologiques : les antalgiques, les anticonvulsifiants, les antidépresseurs Les méthodes non pharmacologiques : méthodes kinesthésiques, méthodes comportementales, relaxation, sophrologie, techniques cognitives, toucher relationnel De la connaissance des appareillages à l’accompagnement des enfants Prise en compte de la dimension de la douleur dans l'accompagnement au quotidien. Prise en charge pluridisciplinaire : élaboration du dossier de soin douleur MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Exposés théoriques Analyse des pratiques professionnelles : études de cas Évaluation des acquis en fin de formation Les stagiaires se verront remettre un livret leur permettant de formaliser leur parcours individuel de DPC.