Développer des capacités d'écoute du corps et de compréhension du langage non verbal Articuler une technique engageant le corps à un dispositif de relation d'aide Acquérir une juste distance corporelle Apports théoriques et pratiques Les concepts du Moi-peau (D. Anzieu), de Handling et de Holding (D. Winnicott). La place du corps dans le développement psychoaffectif de l'enfant Le regard et l'expression des émotions. La distance relationnelle et le concept de proxémie (E. Hall). De l'accordage relationnel à l'accordage affectif. Les différents impacts du toucher. Exercices pratiques de lecture visuelle (analyse vidéo, analyse posturale). Mise en situation sur la distance relationnelle, le regard et le toucher relationnel.