Permettre aux orthophonistes d’être plus performantes lors de la PEC d'un enfant, d’un adolescent ou d’un adulte qui bégaient Résumé :  Travail axé sur le locuteur - Travail corporel - Travail du souffle et de la respiration - Travail vocal - Travail moteur - Travail de l’estime de soi, de la confiance en soi, de l’affirmation de soi  Travail axé sur l’interlocuteur - Les habiletés de communication selon Léna Rustin - L’évocation - Scénario de négociation - Jeux de rôle - Devine - Dessin dicté : OREV - Comportements tranquilisateurs - Annoncer son bégaiement - Prise de parole en public Plusieurs méthodes pédagogiques sont utilisées selon les chapitres du programme - Méthode affirmative alliant méthode expositive et démonstrative - Méthode interrogative - Méthode active Ces méthodes s’appuient sur des supports pédagogiques variés : - support écrit, - diaporama, - paper board, - vidéos de patients, - manipulation de matériel, - exercices pratiques, - prise de parole devant le groupe, - jeux de rôle etc. …