Le Contexte Les dysfonctions sexuelles sont souvent méconnues et sous-diagnostiquées ; elles sont parfois le symptôme émergent d’une pathologie sous-jacente médicale (Cardio-vasculaire, hormonale, prostatique…), d’un traitement iatrogène (psychotrope, cardio-vasculaire, oncologique…) , ou d’une problématique psychologique ou socio-culturelle. Une consultation dédiée, avec un interrogatoire précis, un examen clinique et une recherche de facteurs étiologiques possibles doivent être effectués lors d’une consultation dédiée de santé sexuelle. Cependant le dépistage reste encore trop insuffisant, car la sexualité est un domaine qui touche à l’intimité de chacun et ni le patient, ni le médecin ne sont à l’aise pour aborder le sujet en consultation alors que des traitements oraux ont bouleversés la prise en charge des troubles sexuels chez l’homme et le couple. C’est pourquoi le praticien non-sexologue et en premier lieu le médecin généraliste et le spécialiste urologue ont un rôle majeur à jouer dans le dépistage, l’évaluation diagnostique et la prise en charge en matière de santé sexuelle. Le Contenu Cette formation rentre dans le cadre d’un programme intégré sur une durée de 7H. La formation débute par un premier tour d’évaluation des pratiques professionnelles qui s’appuie sur la méthode HAS vignettes cliniques afin d’évaluer le raisonnement et la démarche clinique de l’apprenant dans un contexte proche des conditions d’exercice au quotidien. Il y aura ensuite un temps de formation continue en présentiel. Cette séance de formation continue s’appuiera notamment sur les recommandations définies par la feuille de route 2021-2024 de la stratégie nationale de santé sexuelle. Elle développera successivement le recueil des informations à adapter, le raisonnement clinique à partir d’un arbre décisionnel, le diagnostic et la stratégie thérapeutique face à une dysfonction sexuelle masculine. A l’issue de la formation continue, l’amélioration de la pratique du professionnel sera mesurée par un test de concordance de script élaboré par un panel d’experts dans lequel des situations cliniques suivies de propositions permettront de placer le professionnel de santé face à des cas complexes permettant plusieurs solutions , cas complexes qu’il est amené à rencontrer régulièrement dans sa pratique. Les objectifs Les objectifs développés dans cette formation suivent les recommandations de l’AFU 1. Recueillir auprès du patient l’anamnèse, des données cliniques et des informations concernant sa vie intime lors d’une consultation dédiée 2. Lister au travers des informations fournies par le patient les pathologies pouvant être à l’origine de ces troubles notamment dans les pratiques sexuelles éventuellement à risque et la recherche d’IST 3. Formaliser le raisonnement clinique à partir d’un arbre décisionnel et d’outils de type questionnaires de santé sexuelle 4. Poser le bon diagnostic et ayant éventuellement recours à des examens complémentaires 5. Proposer une stratégie thérapeutique en accord avec les recommandations actuelles en médecine sexuelle (Dysfonction érectile, syndrome de déficit en testostérone…) et savoir travailler en réseau avec d’autres spécialistes selon le tableau clinique 6. Détailler les ressources du territoire pour la dimension développée : réseau de santé sexuelle publique (RSSP) - Centre gratuit de prévention - Centre dépistage et de diagnostic (CEGID) - Centres de planification et d’éducation familiale (CPEF)- Planning Familial - Réseaux de médecins