9 formations DPC Centre de formation CHEMIN FAISANT disponibles

Aide-soignant

En présentiel

Assistant de soins en gérontologie

DPC

L'Assistant de soins en gérontologie contribue à l'évaluation des besoins, à la surveillance, à la prévention des complications et au soutien des personnes âgées présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement et de leurs aidants. Il contribue ainsi à restaurer ou préserver leur autonomie et à maintenir ou restaurer l'image d'eux mêmes. L'objectif principal de la formation est de renforcer les compétences des professionnels et de les doter d'outils contribuant à : L'acquisition de compétences nouvelles, au service de la personne; Une mise en réflexion de leur pratique professionnelle au travers d'une analyse en réalisant tous les modules de cette formation. Conformément à l'Arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d'assistant de soins en gérontologie du Ministère du Travail, de la solidarité et de la fonction publique et la Ministre de la santé et des sports. Cette première session de formation continue ASG se déroule dans le cadre de notre partenariat avec l'ADEA (vous trouverez dans la partie des supports, un justificatif du partenariat CHEMIN FAISANT ADEA).

Aide-soignant

En présentiel

Assistant de soins en gérontologie

DPC

L'Assistant de soins en gérontologie contribue à l'évaluation des besoins, à la surveillance, à la prévention des complications et au soutien des personnes âgées présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement et de leurs aidants. Il contribue ainsi à restaurer ou préserver leur autonomie et à maintenir ou restaurer l'image d'eux mêmes. L'objectif principal de la formation est de renforcer les compétences des professionnels et de les doter d'outils contribuant à : L'acquisition de compétences nouvelles, au service de la personne; Une mise en réflexion de leur pratique professionnelle au travers d'une analyse en réalisant tous les modules de cette formation. Conformément à l'Arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d'assistant de soins en gérontologie du Ministère du Travail, de la solidarité et de la fonction publique et la Ministre de la santé et des sports. Cette première session de formation continue ASG se déroule dans le cadre de notre partenariat avec l'ADEA (vous trouverez dans la partie des supports, un justificatif du partenariat CHEMIN FAISANT ADEA).

Aide-soignant

En présentiel

Assistant de soins en gérontologie

DPC

L'Assistant de soins en gérontologie contribue à l'évaluation des besoins, à la surveillance, à la prévention des complications et au soutien des personnes âgées présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement et de leurs aidants. Il contribue ainsi à restaurer ou préserver leur autonomie et à maintenir ou restaurer l'image d'eux mêmes. L'objectif principal de la formation est de renforcer les compétences des professionnels et de les doter d'outils contribuant à : L'acquisition de compétences nouvelles, au service de la personne; Une mise en réflexion de leur pratique professionnelle au travers d'une analyse en réalisant tous les modules de cette formation. Conformément à l'Arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d'assistant de soins en gérontologie du Ministère du Travail, de la solidarité et de la fonction publique et la Ministre de la santé et des sports. Cette première session de formation continue ASG se déroule dans le cadre de notre partenariat avec l'ADEA (vous trouverez dans la partie des supports, un justificatif du partenariat CHEMIN FAISANT ADEA).

Aide-soignant, Diététicien, Ergothérapeute, + 4 autres

En présentiel

Alimentation des personnes âgées "Etre en capacité de s'adapter au quotidien"

DPC

Connaître le contexte de santé publique Développer des compétences dans la prise en charge nutritionnelle Prendre conscience des modifications de l'appareil digestif avec l'avancée en âge Savoir repérer, dépister la dénutrition Savoir mettre en place des mesures préventives de la dénutrition Savoir repérer les situations cliniques particulières et savoir les prendre en charge nutritionnellement

Aide-soignant

En présentiel

Assistant de soins en gérontologie

DPC

L'Assistant de soins en gérontologie contribue à l'évaluation des besoins, à la surveillance, à la prévention des complications et au soutien des personnes âgées présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement et de leurs aidants. Il contribue ainsi à restaurer ou préserver leur autonomie et à maintenir ou restaurer l'image d'eux mêmes. L'objectif principal de la formation est de renforcer les compétences des professionnels et de les doter d'outils contribuant à : L'acquisition de compétences nouvelles, au service de la personne; Une mise en réflexion de leur pratique professionnelle au travers d'une analyse en réalisant tous les modules de cette formation. Conformément à l'Arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d'assistant de soins en gérontologie du Ministère du Travail, de la solidarité et de la fonction publique et la Ministre de la santé et des sports. Cette première session de formation continue ASG se déroule dans le cadre de notre partenariat avec l'ADEA (vous trouverez dans la partie des supports, un justificatif du partenariat CHEMIN FAISANT ADEA).

Aide-soignant, Infirmier

En présentiel

Faire face à la douleur : évaluer et prendre en charge

DPC

Objectifs généraux :  Appréhender la physiologie de la douleur afin de comprendre son fonctionnement selon le type de douleur  Connaître mon « devoir » envers un patient douloureux – Législation –  Evaluer la douleur en utilisant les différentes méthodes verbales et non verbales et en utilisant différents outils mis à disposition  Feuilles d’évaluation  Echelle de la douleur • Numérique • Image  Savoir en fonction de l’heure de la prise du traitement, du type de médicament, faire les soins adéquats  Connaître les différents médicaments pour soulager la douleur, connaître les médicaments pour chaque patient. Objectifs spécifiques : • IDE  Connaître les différents médicaments anti douleur : • Effets • Effets secondaires à surveiller • Prévention de ceux-ci • Effets indésirables à surveiller  Faire le relais aux AS et AMP sur les précautions pour la prise de certains médicaments  Connaître et appliquer des méthodes alternatives à la prise en charge • relaxation • écoute active • massage • huiles essentielles  Savoir utiliser les différentes méthodes d’évaluation de la douleur dans la prise en charge globale du patient   Objectifs spécifiques : • AS – AMP  Identifier un patient douloureux  Connaître la surveillance générale des antidouleurs • Efficacité lors des soins • Effets secondaires (à partir de la fiche de surveillance que nous élaborerons sur la deuxième journée) • Effets indésirables Adapter les soins douloureux à la prise des médicaments en collaboration avec l’infirmière Savoir se poser les questions sur :  Que peut-on mettre en place pour soulager certaines personnes  Comment assurer la continuité de la prise en charge sur le long cours…   QCM 1. La douleur s’est par personne dépendante, elle est la même chez toutes les personnes oui non (merci de cocher votre réponse) 2. En France la gestion de la douleur n’est pas obligatoire dans tous les établissements de soins oui non 3. Dans un esprit d’éthique égalitaire, les origines culturelles sociales ne doivent pas être prises en compte dans la prise en charge thérapeutique de la douleur oui non 4. Toutes tentatives pour objectiver la douleur sans entendre la plainte est vaine oui non 5. Les douleurs arthrosiques chez une patiente âgée ne constituent pas une bonne indication de morphiniques oui non 6. Parmi les différents outils d’évaluation de la douleur, l’échelle visuelle analogique permet : (entourer votre réponse A – B - C) A. D’analyser les changements comportementaux des personnes âgées dans trois registres • Somatique • Psychologique • Psychosocial B. D’effectuer une évaluation fondée sur une validation d’hétéro-évaluation C. Au patient d’indiquer sur une réglette de 10 cm l’intensité de la douleur en faisant une auto évaluation 7. Le paracétamol n’est pas un « bon » médicament oui Non peut-être à évaluer selon le patient 8. Que faut-il surveiller lors de la prise de morphinique La FR (fréquence respiratoire) La tension L’état neurologique Les urines Les selles C 9. La famille ne doit pas rentrer en ligne de compte lors de la prise en charge de la douleur oui non 10. La prise en charge de la douleur n’est pas seulement médicamenteuse  Citez d’autres méthodes de prise en charge

Aide-soignant

En présentiel

Assistant de soins en gérontologie

DPC

L'Assistant de soins en gérontologie contribue à l'évaluation des besoins, à la surveillance, à la prévention des complications et au soutien des personnes âgées présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement et de leurs aidants. Il contribue ainsi à restaurer ou préserver leur autonomie et à maintenir ou restaurer l'image d'eux mêmes. L'objectif principal de la formation est de renforcer les compétences des professionnels et de les doter d'outils contribuant à : L'acquisition de compétences nouvelles, au service de la personne; Une mise en réflexion de leur pratique professionnelle au travers d'une analyse en réalisant tous les modules de cette formation. Conformément à l'Arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d'assistant de soins en gérontologie du Ministère du Travail, de la solidarité et de la fonction publique et la Ministre de la santé et des sports. Cette première session de formation continue ASG se déroule dans le cadre de notre partenariat avec l'ADEA (vous trouverez dans la partie des supports, un justificatif du partenariat CHEMIN FAISANT ADEA).

Aide-soignant, Infirmier

En présentiel

Conduite à tenir en cas d'urgence en Ehpad

DPC

Savoir repérer les signes de gravité Savoir transmettre au Centre 15 Savoir mettre en oeuvre les gestes de secours Les situations d'urgence en EHPAD, les grandes conduites à tenir face à une chute, une décompensation cardio respiratoire, une fausse route...

Aide-soignant, Ergothérapeute, Infirmier

En présentiel

Troubles de la déglutition : Risques et Conseils

DPC

Formation intra - Connaître le mécanisme de déglutition - Savoir préparer une fausse route - Prendre en charge un patient dysphagique - Savoir prévenir les fausses routes - Recenser les attentes et les connaissances des participants - Comprendre le fonctionnement - Tour de table des participants pour exposer des pratiques afin d'analyser des vécus et des expériences, les stagiaires travailleront à partir de situations rencontrées dans leur quotidien professionnel - pour cette action intervention d'une formatrice diététicienne et d'une orthophoniste qui vont allier leurs compétences pour traiter cette thématique de prévention et de prise en charge des résidents âgés(es), et en perte d'autonomie, en Ehpad - Il y aura une éval des connaissances et des acquis - Eval progressive des stagiaires - Eval par le formateur - Eval par le stagiaire - Bilan réalisé à l'issue de la formation