12 formations DPC CEPMSSV disponibles

Pharmacien

En présentiel

Vaccination antigrippale à l'officine

DPC

Permettre aux pharmaciens officinaux diplômés de réaliser la vaccination antigrippale dans leur officine conformément aux conditions définies dans le Décret n° 2019-357 du 23 avril 2019 relatif à la vaccination par les pharmaciens d'officine. Les compétences à atteindre à la fin de la formation : Le bénéficiaire sera capable, - de maîtriser les principes de vaccination - de maîtriser les recommandations sur la vaccination en général, sur la vaccination antigrippale en particulier - de communiquer avec les patients sur la vaccination : répondre aux questions et idées reçues sur la vaccination en générale et la vaccination antigrippale en particulier - de savoir échanger avec les autres professionnels de santé - de connaître l’ensemble des critères matériels et administratifs afin de pratiquer la vaccination en accord avec le Décret n° 2019-357 du 23 avril 2019 - d’organiser la pratique de la vaccination à l’officine en respectant le cahier des charges et le protocole - de repérer la population éligible, les contre-indications et d’administrer le vaccin en toute sécurité - de gérer la post-vaccination : conduites à tenir en cas de réaction anormale - d’assurer la traçabilité de la vaccination

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

E-learning

Les anticancéreux à l'officine : pharmacologie et accompagnement des patients

DPC

Participer à l’éducation pour la santé du patient : Prendre en charge les patients atteints de cancer, Accompagner les patients ayant une prescription d’anticancéreux : expliquer les toxicités, répondre aux questions du patient, argumenter et s’assurer que le patient ait bien compris sa prescription pour améliorer l’observance du traitement, Expliquer les prescriptions aux patients, réaliser les actes « d’éducation pour la santé » auprès du patient Assurer le suivi du patient pour améliorer sa qualité de vie

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Les anticancéreux à l'officine : pharmacologie et accompagnement des patients

DPC

Participer à l’éducation pour la santé du patient : Prendre en charge les patients atteints de cancer, Accompagner les patients ayant une prescription d’anticancéreux : expliquer les toxicités, répondre aux questions du patient, argumenter et s’assurer que le patient ait bien compris sa prescription pour améliorer l’observance du traitement, Expliquer les prescriptions aux patients, réaliser les actes « d’éducation pour la santé » auprès du patient Assurer le suivi du patient pour améliorer sa qualité de vie

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Médicaments et alimentation: horaire de prise et principales interactions médicamenteuses avec les aliments et/ou boissons

DPC

• Connaitre les médicaments pour lesquels le moment de prise par rapport aux repas est important (à jeun ou per prandial) • Connaitre les médicaments pour lesquels l'heure de prise par rapport à la journée est important (matin, midi ou soir) • Connaitre les principales interactions entre aliments et médicaments • Sensibiliser le patient sur la nécessité de prendre ses médicaments au bon moment de la journée • Sensibiliser le patient sur la nécessité d'adapter ses repas à son traitement • Savoir accompagner les patients qui s'interrogent sur leur alimentation et leur traitement.

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Les méthodes contraceptives : description, recommandations et rôle du pharmacien

DPC

• Connaitre les différentes méthodes contraceptives • Adapter les pratiques professionnelles selon les recommandations officielles • Adapter les conseils aux profils particuliers : femmes à risque cardio-vasculaire et adolescentes • Etre capable de conseiller les patients sur les méthodes contraceptives

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Les méthodes contraceptives : description, recommandations et rôle du pharmacien

DPC

• Connaitre les différentes méthodes contraceptives • Adapter les pratiques professionnelles selon les recommandations officielles • Adapter les conseils aux profils particuliers : femmes à risque cardio-vasculaire et adolescentes • Etre capable de conseiller les patients sur les méthodes contraceptives

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Médicaments et alimentation: horaire de prise et principales interactions médicamenteuses avec les aliments et/ou boissons

DPC

• Connaitre les médicaments pour lesquels le moment de prise par rapport aux repas est important (à jeun ou per prandial) • Connaitre les médicaments pour lesquels l'heure de prise par rapport à la journée est important (matin, midi ou soir) • Connaitre les principales interactions entre aliments et médicaments • Sensibiliser le patient sur la nécessité de prendre ses médicaments au bon moment de la journée • Sensibiliser le patient sur la nécessité d'adapter ses repas à son traitement • Savoir accompagner les patients qui s'interrogent sur leur alimentation et leur traitement.

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Prévention et traitement des plaies chroniques: Escarres, ulcères et plaies du pied du diabétique

DPC

- Promouvoir la prévention et le dépistage des patients à risque de plaies - Sensibiliser les patients et/ou l’entourage aux facteurs de risques, aux erreurs évitables - Savoir évaluer la patient pour adapter les moyens - Connaitre les différentes types de plaies: étiologie, caractéristiques, évolution - Comprendre les traitements: traitement étiologique et local - Connaitre les différentes classes de pansements et leur utilisation

Préparateur en pharmacie, Pharmacien

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Les anticancéreux à l'officine : pharmacologie et accompagnement des patients

DPC

Participer à l’éducation pour la santé du patient : Prendre en charge les patients atteints de cancer, Accompagner les patients ayant une prescription d’anticancéreux : expliquer les toxicités, répondre aux questions du patient, argumenter et s’assurer que le patient ait bien compris sa prescription pour améliorer l’observance du traitement, Expliquer les prescriptions aux patients, réaliser les actes « d’éducation pour la santé » auprès du patient Assurer le suivi du patient pour améliorer sa qualité de vie

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L’Insuffisance Veineuse Chronique (IVC) : des jambes lourdes à l’ulcère veineux

DPC

Participer à l’éducation thérapeutique du patient : • Promouvoir la prévention et le dépistage de l’insuffisance veineuse chronique • Sensibiliser les patients aux facteurs de risques, aux complications • Informer le patient sur les mesures d’hygiène bénéfiques à tous les stades de la pathologie • Aider le patient à comprendre sa pathologie et l’objectif du traitement • Aider le patient à comprendre la notion de chronicité de sa pathologie et des complications éventuelles • Adopter une démarche éducative afin que le patient devienne « acteur » de sa maladie • Savoir accompagner le patient et améliorer l’observance des traitements compressifs