> Connaître et comprendre les perturbations de la communication des personnes démentes: origine, incidences sur la manière de communiquer des soignants > Comprendre l'intérêt de la communication non verbale et son articulation avec la communication verbale : savoir décrypter la communication non verbale chez le patient dément (le regard, le toucher, la posture, les mimiques, l'imitation, l'intention) > Intégrer différentes stratégies de communication, dont l'approche corporelle, face aux dysfonctionnements et selon les stades de la maladie : - repérage des adaptations nécessaires dans la manière de communiquer au travers d'exercices corporels et mise en place d'un projet de communication par domaine d'activité (toilette, repas, animation...) - approche de différentes techniques : capture sensorielle, reformulation, dialogue tonique - savoir les mettre en oeuvre en fonction de l'avancée dans la pathologie Apports théoriques - études de cas - exercices corporels - échanges