Cette formation s'adresse aux infirmiers et aux infirmiers en pratique avancée, et vise à renforcer leurs connaissances sur les nouvelles technologies utilisées pour l'administration de l'insuline et ainsi leur permettre de mettre en œuvre les bonnes pratiques dans le suivi, l’accompagnement, l'éducation, la surveillance et la coordination de la prise en soins des patients diabétiques bénéficiant de ces nouveaux dispositifs. On estime que 537 millions d'adultes âgés de 20 à 79 ans vivent actuellement avec un diabète. Cela représente 10,5% de la population mondiale dans ce groupe d'âge. Le nombre total devrait atteindre 643 millions (11,3%) d'ici 2030 et 783 millions (12,2%) d'ici 2045. Cela veut donc dire que les prises en soins des personnes diabétiques par les infirmiers ne vont cesser d’augmenter dans les années à venir. La recherche joue un rôle prépondérant dans l’amélioration de la qualité de vie au quotidien de ces patients et dans la réduction de ses complications. Les nouvelles technologies représentent, pour ces patients, un espoir considérable de pouvoir un jour vivre comme si la maladie n’existait pas. Il paraît loin le temps où la seule possibilité pour eux était de se piquer le bout du doigt plusieurs fois par jour pour ensuite s’injecter la dose d’insuline requise. Ces nouvelles technologies apportent une meilleure qualité de vie mais également une meilleure gestion du diabète avec une diminution plus marquée de la fréquence des hypoglycémies sévères et de l’hémoglobine glyquée. Il va donc falloir aux professionnels de santé et notamment à l’infirmier sécuriser son exercice en ce qui concerne l’infusion d’insuline via ces nouveaux dispositifs. D’après l’OMEDIT Pays de la Loire, les erreurs d’administration d’insuline représentent 16% des erreurs médicamenteuses aux conséquences graves. Il y a donc un réel enjeu à sécuriser l’usage de l’insuline. Comment fonctionnent ces pompes à insuline ? Quelles surveillances spécifiques mettre en place ? Comment pallier un éventuel dysfonctionnement ? Comment rassurer et accompagner efficacement les patients diabétiques bénéficiant de ces nouveaux dispositifs ? L’infirmier doit avoir les réponses à toutes ces questions pour mettre en œuvre les bonnes pratiques, sécuriser l’emploi de l’insuline, participer efficacement au suivi du patient diabétique tant dans l’observance de son traitement que dans son efficacité et sa tolérance. Il lui faut donc, en se formant, rester à la page de ces nouvelles avancées technologiques pour être un acteur efficace dans la lutte contre les accidents liés à un mauvais usage de l’insuline. La séquence de formation débutera par un recueil des attentes et une introduction de l’expert. Elle abordera l’utilisation des nouvelles technologies dans la prise en charge du diabète par l’infirmier. Après un rappel sur l’utilisation des différentes insulines, les nouveaux dispositifs sur le marché seront tous passés en revu afin de comprendre leur fonctionnement, leurs spécificités et leur mise en œuvre. Ensuite, seront abordées la lecture et la compréhension des résultats obtenus afin de s’assurer de l’efficacité du traitement, de sa bonne observance et de sa tolérance par le patient. Les défaillances possibles de ces nouveaux dispositifs feront l’objet d’une séquence afin d’expliquer la conduite à tenir en fonction de chaque situation pouvant être rencontrée. Enfin, la dernière séquence fera un focus sur l’importance du partage d’information pour une prise en charge optimale du patient et une adaptation efficace et sécure à ces nouveaux dispositifs. La session se terminera par une séance de synthèse avec proposition de messages clés, retour sur les attentes et réponses aux questions en suspens. À l’issue de la formation, les professionnels de santé disposeront des outils nécessaires pour : - comprendre et connaître les différents types d’insulines et leur utilisation - connaître les spécificités et bonnes pratiques d’utilisation des nouveaux dispositifs utilisés dans le traitement des patients sous insuline - être capable de mettre en place un suivi et une surveillance efficace ainsi qu’un accompagnement sécure des patients utilisant ces nouveaux dispositifs - comprendre et résoudre les principaux dysfonctionnements de ces dispositifs - participer à l’information et à l’éducation du patient pour une meilleure intégration de ces nouveaux dispositifs dans son quotidien