Cette formation s’inscrit dans les modalités d’application de l’arrêté du 2 septembre 2015 relatif au diplôme d’État de masseur-kinésithérapeute et répond aux préconisations de l’Instruction N°DGOS/RH1/2016/330 du 4 novembre 2016 relative à la formation des tuteurs de stages paramédicaux. Cette formation s'adresse à des masseur-kinésithérapeutes exerçant une activité en ambulatoire : centre Hospitalier ou de rééducation, secteur libéral... Objectif de formation : Favoriser l’accompagnement pédagogique pour la construction de l’identité professionnelle des étudiants en stage. Objectifs pédagogiques : Connaître le dispositif de formation clinique et d’encadrement des étudiants dans le cadre du référentiel de formation, incluant les rôles et missions des différents acteurs. Clarifier ce qu’implique le tutorat dans une approche pédagogique par compétences. Développer la posture réflexive pour optimiser le processus d’encadrement. S’approprier une méthodologie afin de permettre : - la construction d’outils nécessaires à la mise en œuvre du tutorat - la démarche réflexive indispensable pour développer les compétences attendues en référence à l’arrêté du 2 septembre 2015. - l’évaluation du processus d’accompagnement tutoral.