Ces RCP visent à permettre une discussion et une aide à la prise de décision concernant les diagnostics, les traitements (médicamenteux ou non) et autres interventions chez l’enfant et l’adolescent de 0 à 16 ans, avec suspicion de TSA et autres troubles neurodéveloppementaux ou psychiatriques complexes. Lors de ces RCP, les situations cliniques sont discutées à partir de l’expertise des professionnels présents et des données scientifiques récentes afin d’optimiser le parcours d’intervention de la personne et permettre une amélioration des pratiques. Les TSA et autres troubles neurodéveloppementaux (handicap intellectuel, déficit d’attention avec ou sans hyperactivité, trouble de la coordination, trouble du langage) résultent d’une intrication complexe entre des facteurs génétiques et environnementaux. Ils peuvent être associés entre eux et être également associés à des pathologies psychiatriques (ex : troubles anxieux, troubles du sommeil) ainsi qu’à d’autres pathologies dites somatiques (ex : troubles gastro-intestinaux ; troubles endocrinologiques). Ces associations multiples créent des situations complexes et nécessitent une discussion pluridisciplinaire pour permettre un parcours optimal de la personne mineure et de sa famille en fonction de leurs attentes et des possibilités d’intervention