L’éducation thérapeutique s’inscrit dans une perspective d’amélioration globale des soins. Elle vise à la fois l’autonomie et l’amélioration ou le maintien de la qualité de vie des patients. Le contenu de la formation se réfère aux recommandations de l’Organisation Mondiale de la Santé, de la Haute Autorité de Santé et au décret n°2013-449 du 31 mai 2013 relatifs aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l’Education Thérapeutique du Patient. Il s’appuie également sur les référentiels de compétences pour dispenser l’éducation thérapeutique du patient dans le cadre d’un programme et pour coordonner un programme d’ETP (documents complémentaires aux annexes n°1 et 2 de l’arrêté du 31 mai 2013– INPES juin 201

3-. Il s’agit de permettre aux participants d’acquérir des compétences techniques, relationnelles et pédagogiques, et organisationnelles afin d’améliorer leur pratique pour dispenser et coordonner des actions d’éducation thérapeutique auprès de personnes vivant avec des maladies chroniques. Cette formation se décline en 3x2jours avec un minimum de 3 semaines d’intervalle pour permettre aux participants de réaliser des travaux d’intersessions demandés. Ces exercices leur permettent d’analyser leur environnement et de commencer à mettre en pratique ce qu’ils ont étudié. Les objectifs : - Comprendre l’intérêt de l’ETP dans la pratique de soins. - Définir l’éducation thérapeutique du patient - Analyser l’ensemble des dimensions à prendre en compte dans la mise en œuvre de l’ETP. - S’approprier les outils permettant de développer la relation soignant-soigné dans le cadre de l’ETP. - Connaître les différentes étapes de la démarche éducative : bilan éducatif partagé, détermination des objectifs, mise en œuvre des séances et évaluation du patient - Dispenser l’éducation thérapeutique : construire et animer une séance éducative - Utiliser des outils pédagogiques et des techniques d’animation - Evaluer les programmes d’éducation thérapeutique (annuelle et quadriennale) - Travailler en équipe pluridisciplinaire - Coordonner l’ETP