Aujourd’hui plus d’1 millions de personnes sont atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée. Les experts estiment à plus de 300 000 le nombre de nouveaux cas par an dont 165 000 pour la maladie d’Alzheimer. Cette pathologie devient l’une des premières préoccupations de santé des sociétés modernes. Elle engendre à terme une dépendance physique, intellectuelle et sociale majeure qui retentit sur la vie du malade et de son entourage. Parmi les mesures et les objectifs fixés par les plans d’actions successifs visant à l’amélioration de la vie des personnes atteintes, et celle de leurs aidants naturels, la formation des professionnels de santé arrive en priorité. Le diagnostic nécessite un dépistage précoce afin mettre en œuvre une prise en charge globale adaptée à la fois médicale, psychologique et sociale. S’adjoint à cette prise en charge, un projet de soins mettant en place la prévention, le traitement des complications somatiques et des situations de crise mais aussi le soutien des familles et la mise en place d’aides adaptées. Dans ce cadre de politique de santé sur la maladie d’Alzheimer et autres maladies dégénératives, le professionnel de santé joue un rôle essentiel et participe activement dans la filière de soins consacrée. Les aspects épidémiologiques de ces maladies nécessitent une prévention et un suivi renforcés. La formation des professionnels de santé demeure une priorité:« si le diagnostic doit être précoce car l’identification de la maladie permet la mise en œuvre d’une prise en médico psycho sociale adaptée, il est indissociable d’une prise en charge globale et d’un projet de soins permettant la prévention, le traitement des complications somatiques et des situations de crise, le soutien des familles et la mise en place d’aides adaptées… ». C’est dans le cadre de cette impulsion forte des politiques de santé autour de cette maladie aux aspects épidémiologiques préoccupants que le professionnel peut affirmer son rôle essentiel dans la filière de soins concernée. Les objectifs de cette action, ont dans ce thème tout leur intérêt afin de développer les compétences et actualiser les connaissances sur tous les aspects que représente aujourd’hui cette priorité de santé publique. Objectifs généraux Faciliter au quotidien les parcours de santé : Promouvoir les soins primaires, favoriser la structuration des parcours de santé - Coordination des équipes de soins primaires pour contribuer à la structuration des parcours de santé du patient, notamment à l'échelle d'un territoire de santé - Repérage de la maltraitance et de la violence (enfants, personnes âgées, personne en situation de handicap, violences faites aux femmes...) et conduite à tenir - Repérage des signes précoces ou atypiques d’une maladie neuro-dégénérative Innover pour garantir la pérennité de notre système de santé : Innover pour le bon usage du médicament - Le circuit du médicament (sécurité de l'administration, prescription et délivrance, dispensation, suivi et réévaluation) Innover pour la sécurité des soins et l'éducation du patient - Amélioration de la pertinence des soins - La réflexion éthique dans les pratiques professionnelles Infirmier -Soins infirmiers et accompagnement d’un patient souffrant de troubles du comportement liés à une démence neuro-dégénérative Programme Accueil des participants et présentation des objectifs et du programme I Economie et politique de santé de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées : 1- Epidémiologie de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées aujourd’hui en France : 2- Les enjeux économiques de la prise en charge de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées 3- Les politiques de santé Les recommandations de l’office parlementaire d’évaluation des politiques de santé (OPEPS). Les différents objectifs des Grands Programmes Nationaux et les actions existantes. Renforcement du Plan Gouvernemental 2002-2004 CMP, CMRR, CNSA. le 5ème objectif du Plan Alzheimer 2004-2007 et bilan des 10 recommandations majeures de ce plan. Présentation du Plan Alzheimer 2008-2012, son élargissement et le rapport d’évaluation de juin 2013 ses objectifs, ses différents chapitres et plus particulièrement la chapitre V : « Permettre aux malades et à leurs proches de choisir le maintien à domicile ». Le professionnel de santé et le plan 2008-2012 : son rôle et missions dans le maintien à domicile des patients et de leurs aidants. Missions et actions du futur plan Alzheimer 2014-2019. Les recommandations professionnelles HAS mars 2008, diagnostic et prise en charge de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées. II Le vieillissement psychologique normal avec altération de la mémoire et des fonctions cognitives III Etats psychopathologiques se développant au cours du vieillissement : IV Physiopathologie et traitement de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées : (Recommandations Professionnelles, H- loi du 4 mars 2002…) III Rôle du professionnel de santé dans la prise en charge des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées 1- Les traitements spécifiques et non spécifiques, leurs effets, les éventuels effets indésirables

2- Les traitements médicamenteux et non-médicamenteux des symptômes et troubles associés - Le plan de soins et d’aide en fonction du stade de la maladie,

3- La prévention et les conduites à tenir par le professionnel de santé dans les différentes situations

4- Répercussions sociales et coûts des prises en charge (aides au maintien à domicile, prise en charge institutionnelle…) et la coordination des différents acteurs - Présentation et missions dans l’EHPAD, les unités spécialisées type Cantou. - Le rôle des Clic, des MAIA et des réseaux de santé et la mise en œuvre des collaborations entre les professionnels d’accompagnement à domicile et la coordination gérontologie. Le réseau ville-hôpital et réseau mémoire : importance des soins de réhabilitation - Les mesures de protection des majeurs : sauvegarde, curatelle, tutelle, le mandat de protection future que le professionnel de santé peut encourager. Ethique et démence = échanges / débats, approche d’analyses de pratiques des professionnels. Les problèmes particuliers dans le suivi des patients atteints de démences et de maladies d’Alzheimer Echanges / débats à partir de situations professionnelles vécues. Conclusion par le formateur des 4 demi-journées Evaluation formative des journées présentielles : chaque participant s’exprimera « à chaud » sur le contenu, sur l’atteinte de ses objectifs et sur la partie logistique