Résumé L’ANSM nous rappelle dans son rapport de novembre 2016 que l’évolution de la consommation d’antibiotiques en France est repartie à la hausse, faisant du niveau de consommation français l’un des plus élevé d’Europe. En 2015, il a été vendu en France 786 tonnes d’antibiotiques destinés à la santé humaine et plus de 90 % de ces antibiotiques sont consommés en médecine de ville Le médecin de premier recours est en première ligne pour prendre en charge les pathologies infectieuses courantes, tant chez les adultes que chez les enfants : il est le premier prescripteur d’antibiotiques en ville, c’est donc cet acteur de santé publique qui est le principal levier de diminution de prescription d’antibiotiques. Pourtant, ses critères décisionnels dans la prescription d’antibiotiques reflètent la complexité de son exercice et de la pratique médicale, en général. Grâce à cette formation, le médecin participant sera en mesure d’améliorer la pratique clinique en différenciant les pathologies virales des pathologies bactériennes en ORL et d’Intégrer les recommandations à la pratique quotidienne pour une prescription d’antibiotique raisonnée au meilleur coût/efficacité et bénéfice/risque. Pour cela, les différentes phases de la formation lui permettront d’acquérir les compétences pédagogiques suivantes : · Analyser sa pratique en matière de prescription d’antibiotique en pathologie ORL courante · Confronter sa pratique aux recommandations · Identifier les difficultés rencontrées pour respecter les recommandations · Lister les déterminants de la prescription d’antibiotiques en pathologie ORL dans sa propre pratique · Prescrire les antibiotiques conformément aux recommandations en termes de choix de molécule, durée du traitement et posologie dans les pathologies ORL courantes · Concevoir, avec l’aide de ses pairs, des pistes d’améliorations permettant de rapprocher sa pratique personnelle des recommandations Cette formation se déroulera en 4 phases : - 1ère phase : EPP (1 heure) sous la forme d’un audit clinique et formation continue (1 heure) par la lecture de documents (recommandations, et guides de bonnes pratiques). - 2ème phase : Formation continue (1 heure) sous la forme de cas cliniques avec échanges entre participants et expert. - 3ème phase : EPP (1 heure) sous la forme d’un audit clinique - 4ème phase : EPP (1 heure) sous la forme d’un registre Objectifs généraux · Améliorer la pratique clinique en différenciant les pathologies virales des pathologies bactériennes en ORL · Intégrer les recommandations à la pratique quotidienne pour une prescription d’antibiotique raisonnée au meilleur coût/efficacité et bénéfice/risque Objectifs pédagogiques · Analyser sa pratique en matière de prescription d’antibiotique en pathologie ORL courante · Confronter sa pratique aux recommandations · Identifier les difficultés rencontrées pour respecter les recommandations · Lister les déterminants de la prescription d’antibiotiques en pathologie ORL dans sa propre pratique · Prescrire les antibiotiques conformément aux recommandations en termes de choix de molécule, durée du traitement et posologie dans les pathologies ORL courantes · Concevoir, avec l’aide de ses pairs, des pistes d’améliorations permettant de rapprocher sa pratique personnelle des recommandations