Le service de santé des armées a besoin d’infirmiers formés dans le domaine de la médecine subaquatique et hyperbare. Un infirmier hyperbare (IH) travaillant dans une unité militaire employant des plongeurs et disposant d’un caisson hyperbare, est habilité à prendre en charge un accidenté de plongée à tous les stades : sur le site de plongée, durant son transport (quel que soit le vecteur) et dans un service de médecine hyperbare. Il doit détenir les compétences nécessaires pour réaliser des gestes médicaux pour l’installation et le suivi des patients dans une chambre hyperbare au plus près du site de plongée (caisson mobile ou embarqué) ou dans une structure hospitalière possédant un caisson hyperbare. Les infirmiers s’inscrivent dans un parcours de formation en médecine subaquatique et hyperbare à trois niveaux : Formation de niveau 1 : infirmier de sécurité de la plongée sans caisson (ISP-SC) formation élémentaire de 7 jours afin de reconnaitre un accident de plongée d’assurer les premiers secours et de juger si une évacuation vers un centre hyperbare est nécessaire ; Formation de niveau 2 : infirmier hyperbare (IH)., formation de 5 semaines, apte médicalement à intervenir en caisson et effectuer un traitement hyperbare si nécessaire Formation de niveau 3 : infirmier hyperbare expert pédagogique disposant de compétences managériales et pédagogiques dans le domaine de la plongée humaine. Objectifs : Être compétent pour participer au suivi médical des plongeurs professionnels militaires. Être capable de prendre en charge et de traiter les accidents de plongée sur le site de la plongée, en pré-hospitalier et à l’hôpital. Savoir conseiller les employeurs et les utilisateurs des plongeurs militaires dans le domaine de la physiologie et de la médecine subaquatique, avec le soutien d’un médecin expert en hyperbarie si nécessaire. Être averti des aspects de santé publique ayant trait à la médecine subaquatique. Connaître les principes de l’oxygénothérapie hyperbare et le fonctionnement d’un centre hyperbare. Savoir manipuler un caisson thérapeutique hyperbare. Résumé : Des prérequis sont exigés pour débuter la formation : les apprenants sont incités à revoir le contenu pédagogique du cours « infirmier de sécurité de la plongée sans caisson » qui correspond au premier niveau de formation en médecine de la plongée pour les infirmiers militaires. Les apprenants ont tous validés préalablement en présentiel cette formation de premier niveau. Le contenu de cette formation est disponible sur la plateforme pédagogique du service de santé des armées GEDISSA. La révision de ce contenu sur deux jours en E Learning est inclus dans le déroulé pédagogique de la formation. Le premier jour, un test de connaissance théorique qui reprend les connaissances acquises lors de la formation de premier niveau est réalisé. Ce test (sous forme de QCM) est validant (note minimum 10/2

0- pour débuter la formation. Une correction de ce test est réalisée de manière interactive avec le formateur qui permet de réviser les connaissances théoriques de base indispensables pour débuter la formation. Le déroulé de la formation comporte 6 modules qui permettent d’acquérir chacun les connaissances théoriques et compétences techniques nécessaires dans les différents postes de travail que peut occuper un infirmier hyperbare (poste en unités militaires et poste hospitalier). Ce contenu pédagogique permet d’acquérir progressivement des connaissances et compétences professionnelles pour prendre en charge un accidenté de plongée et le traiter en milieu hyperbare. Chaque module comporte plusieurs séquences qui abordent des compétences et connaissances différentes. Les séquences comprennent des cours théoriques illustrés par des travaux pratiques et/ou des mises en situation (simulations). Chaque module doit être validé pour accéder au module suivant. La validation appelée « restitution » se présente sous la forme d’un contrôle de connaissance (QCM) ou d’un travaux pratique évalué ou d’une simulation évaluée avec débriefing terminal (une à deux restitution par module). Les notes acquises lors de ces restitutions intermédiaires (sur 240 points) sont comptabilisées dans la validation finale. Le dernier module correspond à la restitution finale de la formation (sur 140 points) comprend : Un contrôle de connaissance comportant une épreuve écrite finale (noté sur 6

0- : permet d’évaluer les connaissances théoriques acquises lors de la formation avec : 60 QCM ; Une épreuve orale devant jury (30 mn) (notée sur 8

0- validante: restitution sur la prise en charge de deux cas cliniques : un accidenté de plongée en unité militaire et un patient admis en centre hyperbare à l’hôpital. Une fiche d’évaluation « à chaud » de la formation est remise à chaque stagiaire en fin de formation et donne lieu à des échanges avec le référent pédagogique de la formation. Le service de santé des armées a besoin d’infirmiers formés dans le domaine de la médecine subaquatique et hyperbare. Un infirmier hyperbare (IH) travaillant dans une unité militaire employant des plongeurs et disposant d’un caisson hyperbare, est habilité à prendre en charge un accidenté de plongée à tous les stades : sur le site de plongée, durant son transport (quel que soit le vecteur) et dans un service de médecine hyperbare. Il doit détenir les compétences nécessaires pour réaliser des gestes médicaux pour l’installation et le suivi des patients dans une chambre hyperbare au plus près du site de plongée (caisson mobile ou embarqué) ou dans une structure hospitalière possédant un caisson hyperbare. Les infirmiers s’inscrivent dans un parcours de formation en médecine subaquatique et hyperbare à trois niveaux : Formation de niveau 1 : infirmier de sécurité de la plongée sans caisson (ISP-SC) formation élémentaire de 7 jours afin de reconnaitre un accident de plongée d’assurer les premiers secours et de juger si une évacuation vers un centre hyperbare est nécessaire ; Formation de niveau 2 : infirmier hyperbare (IH)., formation de 5 semaines, apte médicalement à intervenir en caisson et effectuer un traitement hyperbare si nécessaire Formation de niveau 3 : infirmier hyperbare expert pédagogique disposant de compétences managériales et pédagogiques dans le domaine de la plongée humaine. Objectifs : Être compétent pour participer au suivi médical des plongeurs professionnels militaires. Être capable de prendre en charge et de traiter les accidents de plongée sur le site de la plongée, en pré-hospitalier et à l’hôpital. Savoir conseiller les employeurs et les utilisateurs des plongeurs militaires dans le domaine de la physiologie et de la médecine subaquatique, avec le soutien d’un médecin expert en hyperbarie si nécessaire. Être averti des aspects de santé publique ayant trait à la médecine subaquatique. Connaître les principes de l’oxygénothérapie hyperbare et le fonctionnement d’un centre hyperbare. Savoir manipuler un caisson thérapeutique hyperbare. Résumé : Des prérequis sont exigés pour débuter la formation : les apprenants sont incités à revoir le contenu pédagogique du cours « infirmier de sécurité de la plongée sans caisson » qui correspond au premier niveau de formation en médecine de la plongée pour les infirmiers militaires. Les apprenants ont tous validés préalablement en présentiel cette formation de premier niveau. Le contenu de cette formation est disponible sur la plateforme pédagogique du service de santé des armées GEDISSA. La révision de ce contenu sur deux jours en E Learning est inclus dans le déroulé pédagogique de la formation. Le premier jour, un test de connaissance théorique qui reprend les connaissances acquises lors de la formation de premier niveau est réalisé. Ce test (sous forme de QCM) est validant (note minimum 10/2

0- pour débuter la formation. Une correction de ce test est réalisée de manière interactive avec le formateur qui permet de réviser les connaissances théoriques de base indispensables pour débuter la formation. Le déroulé de la formation comporte 6 modules qui permettent d’acquérir chacun les connaissances théoriques et compétences techniques nécessaires dans les différents postes de travail que peut occuper un infirmier hyperbare (poste en unités militaires et poste hospitalier). Ce contenu pédagogique permet d’acquérir progressivement des connaissances et compétences professionnelles pour prendre en charge un accidenté de plongée et le traiter en milieu hyperbare. Chaque module comporte plusieurs séquences qui abordent des compétences et connaissances différentes. Les séquences comprennent des cours théoriques illustrés par des travaux pratiques et/ou des mises en situation (simulations). Chaque module doit être validé pour accéder au module suivant. La validation appelée « restitution » se présente sous la forme d’un contrôle de connaissance (QCM) ou d’un travaux pratique évalué ou d’une simulation évaluée avec débriefing terminal (une à deux restitution par module). Les notes acquises lors de ces restitutions intermédiaires (sur 240 points) sont comptabilisées dans la validation finale. Le dernier module correspond à la restitution finale de la formation (sur 140 points) comprend : Un contrôle de connaissance comportant une épreuve écrite finale (noté sur 6

0- : permet d’évaluer les connaissances théoriques acquises lors de la formation avec : 60 QCM ; Une épreuve orale devant jury (30 mn) (notée sur 8

0- validante: restitution sur la prise en charge de deux cas cliniques : un accidenté de plongée en unité militaire et un patient admis en centre hyperbare à l’hôpital. Une fiche d’évaluation « à chaud » de la formation est remise à chaque stagiaire en fin de formation et donne lieu à des échanges avec le référent pédagogique de la formation. Objectifs : Être compétent pour participer au suivi médical des plongeurs professionnels militaires. Être capable de prendre en charge et de traiter les accidents de plongée sur le site de la plongée, en pré-hospitalier et à l’hôpital. Savoir conseiller les employeurs et les utilisateurs des plongeurs militaires dans le domaine de la physiologie et de la médecine subaquatique, avec le soutien d’un médecin expert en hyperbarie si nécessaire. Être averti des aspects de santé publique ayant trait à la médecine subaquatique. Connaître les principes de l’oxygénothérapie hyperbare et le fonctionnement d’un centre hyperbare. Savoir manipuler un caisson thérapeutique hyperbare. Résumé : Des prérequis sont exigés pour débuter la formation : les apprenants sont incités à revoir le contenu pédagogique du cours « infirmier de sécurité de la plongée sans caisson » qui correspond au premier niveau de formation en médecine de la plongée pour les infirmiers militaires. Les apprenants ont tous validés préalablement en présentiel cette formation de premier niveau. Le contenu de cette formation est disponible sur la plateforme pédagogique du service de santé des armées GEDISSA. La révision de ce contenu sur deux jours en E Learning est inclus dans le déroulé pédagogique de la formation. Le premier jour, un test de connaissance théorique qui reprend les connaissances acquises lors de la formation de premier niveau est réalisé. Ce test (sous forme de QCM) est validant (note minimum 10/2

0- pour débuter la formation. Une correction de ce test est réalisée de manière interactive avec le formateur qui permet de réviser les connaissances théoriques de base indispensables pour débuter la formation. Le déroulé de la formation comporte 6 modules qui permettent d’acquérir chacun les connaissances théoriques et compétences techniques nécessaires dans les différents postes de travail que peut occuper un infirmier hyperbare (poste en unités militaires et poste hospitalier). Ce contenu pédagogique permet d’acquérir progressivement des connaissances et compétences professionnelles pour prendre en charge un accidenté de plongée et le traiter en milieu hyperbare. Chaque module comporte plusieurs séquences qui abordent des compétences et connaissances différentes. Les séquences comprennent des cours théoriques illustrés par des travaux pratiques et/ou des mises en situation (simulations). Chaque module doit être validé pour accéder au module suivant. La validation appelée « restitution » se présente sous la forme d’un contrôle de connaissance (QCM) ou d’un travaux pratique évalué ou d’une simulation évaluée avec débriefing terminal (une à deux restitution par module). Les notes acquises lors de ces restitutions intermédiaires (sur 240 points) sont comptabilisées dans la validation finale. Le dernier module correspond à la restitution finale de la formation (sur 140 points) comprend : Un contrôle de connaissance comportant une épreuve écrite finale (noté sur 6

0- : permet d’évaluer les connaissances théoriques acquises lors de la formation avec : 60 QCM ; Une épreuve orale devant jury (30 mn) (notée sur 8

0- validante: restitution sur la prise en charge de deux cas cliniques : un accidenté de plongée en unité militaire et un patient admis en centre hyperbare à l’hôpital. Une fiche d’évaluation « à chaud » de la formation est remise à chaque stagiaire en fin de formation et donne lieu à des échanges avec le référent pédagogique de la formation. Des prérequis sont exigés pour débuter la formation : les apprenants sont incités à revoir le contenu pédagogique du cours « infirmier de sécurité de la plongée sans caisson » qui correspond au premier niveau de formation en médecine de la plongée pour les infirmiers militaires. Les apprenants ont tous validés préalablement en présentiel cette formation de premier niveau. Le contenu de cette formation est disponible sur la plateforme pédagogique du service de santé des armées GEDISSA. La révision de ce contenu sur deux jours en E Learning est inclus dans le déroulé pédagogique de la formation. Le premier jour, un test de connaissance théorique qui reprend les connaissances acquises lors de la formation de premier niveau est réalisé. Ce test (sous forme de QCM) est validant (note minimum 10/2

0- pour débuter la formation. Une correction de ce test est réalisée de manière interactive avec le formateur qui permet de réviser les connaissances théoriques de base indispensables pour débuter la formation. Le déroulé de la formation comporte 6 modules qui permettent d’acquérir chacun les connaissances théoriques et compétences techniques nécessaires dans les différents postes de travail que peut occuper un infirmier hyperbare (poste en unités militaires et poste hospitalier). Ce contenu pédagogique permet d’acquérir progressivement des connaissances et compétences professionnelles pour prendre en charge un accidenté de plongée et le traiter en milieu hyperbare. Chaque module comporte plusieurs séquences qui abordent des compétences et connaissances différentes. Les séquences comprennent des cours théoriques illustrés par des travaux pratiques et/ou des mises en situation (simulations). Chaque module doit être validé pour accéder au module suivant. La validation appelée « restitution » se présente sous la forme d’un contrôle de connaissance (QCM) ou d’un travaux pratique évalué ou d’une simulation évaluée avec débriefing terminal (une à deux restitution par module). Les notes acquises lors de ces restitutions intermédiaires (sur 240 points) sont comptabilisées dans la validation finale. Le dernier module correspond à la restitution finale de la formation (sur 140 points) comprend : Un contrôle de connaissance comportant une épreuve écrite finale (noté sur 6

0- : permet d’évaluer les connaissances théoriques acquises lors de la formation avec : 60 QCM ; Une épreuve orale devant jury (30 mn) (notée sur 8

0- validante: restitution sur la prise en charge de deux cas cliniques : un accidenté de plongée en unité militaire et un patient admis en centre hyperbare à l’hôpital. Une fiche d’évaluation « à chaud » de la formation est remise à chaque stagiaire en fin de formation et donne lieu à des échanges avec le référent pédagogique de la formation.