Généralités Ce programme s’appuie sur le référentiel de compétences du 31 Mai 2013 modifiant l’arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l’éducation thérapeutique du patient et sur le référentiel de compétences en ETP produit par l’INPES en juin 2013. Objectif global de la formation Les objectifs du programme viseront à acquérir les compétences nécessaires pour dispenser l’éducation thérapeutique du patient :  Compétences relationnelles et pédagogiques permettant de développer un partenariat avec les patients.  Compétences techniques et organisationnelles permettant de planifier des actions et de conduire un projet d’équipe d’éducation thérapeutique du patient. Objectifs spécifiques  Identifier ses représentations et connaissances en ETP ;  Inscrire son projet dans le cadre législatif de l’ETP et les étapes de la démarche en ETP ;  créer un climat favorable à l’ETP (posture éducative, écoute active et conditions favorisantes) ;  Identifier les principaux courants pédagogiques de l’apprentissage ;  Analyser avec le patient sa situation, ses pratiques de santé et convenir de ses besoins en ETP ;  S'accorder avec le patient et son entourage sur les ressources nécessaires pour s'engager dans un projet et construire avec lui un plan d'action ;  Se coordonner avec les différents acteurs de la démarche d’ETP ;  Mettre en œuvre le plan d'action avec le patient et son entourage ;  Co-évaluer avec le patient, les pratiques et les résultats de la démarche d'ETP.