Objectifs - Appréhender le contexte historique, européen et les raisons de ces procédures. - Connaître les textes qui régissent la reconnaissance des qualifications professionnelles en Europe - Préciser le rôle et les responsabilités pédagogiques spécifiques à ce contexte et au public visé - Maitriser les modalités et les critères d’évaluation en fin de stage. - Confronter les pratiques et expériences d’encadrement Moyens et supports pédagogiques Moyens : - Exposés - Analyse de textes réglementaires - Partage d’expérience, ateliers d’études de cas. Supports : - Présentation power point et fourniture d’un support papier ou numérique - Fourniture de textes de référence. Moyens et supports d’évaluation Questionnaire de connaissance post-formation.