6 formations DPC Form Avec-Esop disponibles

Masseur-Kinésithérapeute, Sage-Femme, Médecin Généraliste, + 2 autres

En présentiel

Interprofessionnalité et soins non programmés au sein d’une CPTS ou en équipe de soins primaires

DPC

Contexte de la formation : Nous sommes des professionnels soignants exerçant des métiers différents et complémentaires.  Nos actions de soins sont différentes mais elles concourent toutes à optimiser les parcours de santé et de vie du patient sans hiérarchie de valeurs. Nous travaillons dans la volonté de renforcer la pluriprofessionnalité; cette formation donne l'occasion de confronter des visions différentes sur une même question et de les mettre au service du patient.  Nous travaillons à définir des pratiques collaboratives pour construire une intelligence collective développée par plusieurs professionnels de santé, issus de différentes professions, pour agir  ensemble, avec les patients, leur entourage et  le secteur médico-social (la CPTS) pour permettre un accompagnement de qualité et la promotion de la santé. L’animation du séminaire est participative dans le respect de la parole de l’autre, dans l’empathie, et dans l’expression de chacune et chacun. Contenu : - Connaissance et compréhension de la pratique métier des un et des autres Rappels théoriques : CPTS, SNP et méthodes de gestion de projets pluri-professionnel - Mise en situation du travail pluriprofessionnel autour des SNP - Savoir comment définir un territoire d'action - Identification des freins et des leviers pour développer les SNP sur un territoire Objectifs pédagogiques : Les apprenants doivent au terme de la formation : - Connaitre et comprendre la pratique métier des uns et des autres - Participer à la construction d’un projet de santé sur un territoire avec une équipe pluriprofessionnelle - Expliquer la genèse, la signification, l’élaboration d’une CPTS - Élaborer une vision partagée de ce que sont les soins non programmés - Développer la place de chaque profession dans une action interprofessionnelle d'amélioration de la prise en charge des soins non programmés en pluriprofessionnel, en équipe et dans une CPTS

Diététicien, Masseur-Kinésithérapeute, Préparateur en pharmacie, + 3 autres

En présentiel

Appui à la construction et à la mise en œuvre de projet d’exercice coordonné : application pratique autour de patients insuffisants cardiaques

DPC

CONTEXTE DE L'ACTION Accompagner un patient en équipe pluriprofessionnelle nécessite de comprendre le rôle de chacun dans l’équipe et de connaitre les ressources matérielles, humaines et institutionnelles permettant d’optimiser cet accompagnement. La formation entre pairs permet le partage et l'uniformisation de l’information et des connaissances, ce qui permet un discours commun auprès du patient et renforce la confiance accordée par le patient et entre professionnels de santé. Le nombre d’hospitalisations évitées peut être significatif si peu que les professionnels de santé soient coordonnés dans leurs actions. L’organisation dans l’équipe, la communication entre pairs, les parcours de soins, de santé et de vie de ces patients ont ici toutes leur importance afin de mettre en place un accompagnement efficace. OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA FORMATION Améliorer l’accompagnement des patients atteints d’insuffisance cardiaque en optimisant le travail de l’équipe pluriprofessionnelle dans le but de diminuer les hospitalisations, la mortalité et d’améliorer la qualité de vie des patients. En prenant pour exemple la pathologie de l’insuffisance cardiaque, cette formation apporte une réflexion sur comment s’organiser en équipe, détermine le rôle du patient et de chaque professionnel de santé dans une équipe pluriprofessionnelle et aborde les différents acteurs externes pouvant intervenir dans le cadre de l’accompagnement d’un patient. Connaitre et concevoir des outils de communication adaptés à chaque équipe permet de garantir un accompagnement efficient. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE LA FORMATION • Identifier les champs de compétences de chaque professionnel et les organiser autour et avec le patient • Etablir une communication efficace et sécurisée au sein d’une équipe pluriprofessionnelle • Définir un objectif général et des objectifs intermédiaires dans le cadre d’un projet de santé • Connaître les différents types d’organisations pluriprofessionnelles sur un territoire • Définir l’insuffisance cardiaque et sa physiopathologie • Connaitre les indicateurs de suivi de l’insuffisance cardiaque en équipe • Réaliser en équipe un plan d’action d’accompagnement d’un patient insuffisant cardiaque LE CONTENU Comprendre les actions de chacun en prenant pour base théorique l'insuffisance cardiaque. Réaliser un plan d’action d’accompagnement en équipe pluriprofessionnelle en apportant un regard croisé sur les différents professionnels de santé, leurs actions et leurs rôles à jouer dans l’organisation en équipe en rendant le patient acteur de son accompagnement. Dans la mise en place de ce plan d’action, il est primordial de posséder des connaissances de base, communes à toute l’équipe pluriprofessionnelle concernant la pathologie abordée.

Masseur-Kinésithérapeute, Sage-Femme, Médecin Généraliste, + 2 autres

En présentiel

Interprofessionnalité et soins non programmés au sein d’une CPTS ou en équipe de soins primaires

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Contexte de la formation : Nous sommes des professionnels soignants exerçant des métiers différents et complémentaires.  Nos actions de soins sont différentes mais elles concourent toutes à optimiser les parcours de santé et de vie du patient sans hiérarchie de valeurs. Nous travaillons dans la volonté de renforcer la pluriprofessionnalité; cette formation donne l'occasion de confronter des visions différentes sur une même question et de les mettre au service du patient.  Nous travaillons à définir des pratiques collaboratives pour construire une intelligence collective développée par plusieurs professionnels de santé, issus de différentes professions, pour agir  ensemble, avec les patients, leur entourage et  le secteur médico-social (la CPTS) pour permettre un accompagnement de qualité et la promotion de la santé. L’animation du séminaire est participative dans le respect de la parole de l’autre, dans l’empathie, et dans l’expression de chacune et chacun. Contenu : - Connaissance et compréhension de la pratique métier des un et des autres Rappels théoriques : CPTS, SNP et méthodes de gestion de projets pluri-professionnel - Mise en situation du travail pluriprofessionnel autour des SNP - Savoir comment définir un territoire d'action - Identification des freins et des leviers pour développer les SNP sur un territoire Objectifs pédagogiques : Les apprenants doivent au terme de la formation : - Connaitre et comprendre la pratique métier des uns et des autres - Participer à la construction d’un projet de santé sur un territoire avec une équipe pluriprofessionnelle - Expliquer la genèse, la signification, l’élaboration d’une CPTS - Élaborer une vision partagée de ce que sont les soins non programmés - Développer la place de chaque profession dans une action interprofessionnelle d'amélioration de la prise en charge des soins non programmés en pluriprofessionnel, en équipe et dans une CPTS

Diététicien, Masseur-Kinésithérapeute, Préparateur en pharmacie, + 3 autres

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Appui à la construction et à la mise en œuvre de projet d’exercice coordonné : application pratique autour de patients insuffisants cardiaques

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CONTEXTE DE L'ACTION Accompagner un patient en équipe pluriprofessionnelle nécessite de comprendre le rôle de chacun dans l’équipe et de connaitre les ressources matérielles, humaines et institutionnelles permettant d’optimiser cet accompagnement. La formation entre pairs permet le partage et l'uniformisation de l’information et des connaissances, ce qui permet un discours commun auprès du patient et renforce la confiance accordée par le patient et entre professionnels de santé. Le nombre d’hospitalisations évitées peut être significatif si peu que les professionnels de santé soient coordonnés dans leurs actions. L’organisation dans l’équipe, la communication entre pairs, les parcours de soins, de santé et de vie de ces patients ont ici toutes leur importance afin de mettre en place un accompagnement efficace. OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA FORMATION Améliorer l’accompagnement des patients atteints d’insuffisance cardiaque en optimisant le travail de l’équipe pluriprofessionnelle dans le but de diminuer les hospitalisations, la mortalité et d’améliorer la qualité de vie des patients. En prenant pour exemple la pathologie de l’insuffisance cardiaque, cette formation apporte une réflexion sur comment s’organiser en équipe, détermine le rôle du patient et de chaque professionnel de santé dans une équipe pluriprofessionnelle et aborde les différents acteurs externes pouvant intervenir dans le cadre de l’accompagnement d’un patient. Connaitre et concevoir des outils de communication adaptés à chaque équipe permet de garantir un accompagnement efficient. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE LA FORMATION • Identifier les champs de compétences de chaque professionnel et les organiser autour et avec le patient • Etablir une communication efficace et sécurisée au sein d’une équipe pluriprofessionnelle • Définir un objectif général et des objectifs intermédiaires dans le cadre d’un projet de santé • Connaître les différents types d’organisations pluriprofessionnelles sur un territoire • Définir l’insuffisance cardiaque et sa physiopathologie • Connaitre les indicateurs de suivi de l’insuffisance cardiaque en équipe • Réaliser en équipe un plan d’action d’accompagnement d’un patient insuffisant cardiaque LE CONTENU Comprendre les actions de chacun en prenant pour base théorique l'insuffisance cardiaque. Réaliser un plan d’action d’accompagnement en équipe pluriprofessionnelle en apportant un regard croisé sur les différents professionnels de santé, leurs actions et leurs rôles à jouer dans l’organisation en équipe en rendant le patient acteur de son accompagnement. Dans la mise en place de ce plan d’action, il est primordial de posséder des connaissances de base, communes à toute l’équipe pluriprofessionnelle concernant la pathologie abordée.

Masseur-Kinésithérapeute, Sage-Femme, Médecin Généraliste, + 2 autres

En présentiel

Interprofessionnalité et soins non programmés au sein d’une CPTS ou en équipe de soins primaires

DPC

Contexte de la formation : Nous sommes des professionnels soignants exerçant des métiers différents et complémentaires.  Nos actions de soins sont différentes mais elles concourent toutes à optimiser les parcours de santé et de vie du patient sans hiérarchie de valeurs. Nous travaillons dans la volonté de renforcer la pluriprofessionnalité; cette formation donne l'occasion de confronter des visions différentes sur une même question et de les mettre au service du patient.  Nous travaillons à définir des pratiques collaboratives pour construire une intelligence collective développée par plusieurs professionnels de santé, issus de différentes professions, pour agir  ensemble, avec les patients, leur entourage et  le secteur médico-social (la CPTS) pour permettre un accompagnement de qualité et la promotion de la santé. L’animation du séminaire est participative dans le respect de la parole de l’autre, dans l’empathie, et dans l’expression de chacune et chacun. Contenu : - Connaissance et compréhension de la pratique métier des un et des autres Rappels théoriques : CPTS, SNP et méthodes de gestion de projets pluri-professionnel - Mise en situation du travail pluriprofessionnel autour des SNP - Savoir comment définir un territoire d'action - Identification des freins et des leviers pour développer les SNP sur un territoire Objectifs pédagogiques : Les apprenants doivent au terme de la formation : - Connaitre et comprendre la pratique métier des uns et des autres - Participer à la construction d’un projet de santé sur un territoire avec une équipe pluriprofessionnelle - Expliquer la genèse, la signification, l’élaboration d’une CPTS - Élaborer une vision partagée de ce que sont les soins non programmés - Développer la place de chaque profession dans une action interprofessionnelle d'amélioration de la prise en charge des soins non programmés en pluriprofessionnel, en équipe et dans une CPTS

Diététicien, Masseur-Kinésithérapeute, Préparateur en pharmacie, + 3 autres

En présentiel

Appui à la construction et à la mise en œuvre de projet d’exercice coordonné : application pratique autour de patients insuffisants cardiaques

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CONTEXTE DE L'ACTION Accompagner un patient en équipe pluriprofessionnelle nécessite de comprendre le rôle de chacun dans l’équipe et de connaitre les ressources matérielles, humaines et institutionnelles permettant d’optimiser cet accompagnement. La formation entre pairs permet le partage et l'uniformisation de l’information et des connaissances, ce qui permet un discours commun auprès du patient et renforce la confiance accordée par le patient et entre professionnels de santé. Le nombre d’hospitalisations évitées peut être significatif si peu que les professionnels de santé soient coordonnés dans leurs actions. L’organisation dans l’équipe, la communication entre pairs, les parcours de soins, de santé et de vie de ces patients ont ici toutes leur importance afin de mettre en place un accompagnement efficace. OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA FORMATION Améliorer l’accompagnement des patients atteints d’insuffisance cardiaque en optimisant le travail de l’équipe pluriprofessionnelle dans le but de diminuer les hospitalisations, la mortalité et d’améliorer la qualité de vie des patients. En prenant pour exemple la pathologie de l’insuffisance cardiaque, cette formation apporte une réflexion sur comment s’organiser en équipe, détermine le rôle du patient et de chaque professionnel de santé dans une équipe pluriprofessionnelle et aborde les différents acteurs externes pouvant intervenir dans le cadre de l’accompagnement d’un patient. Connaitre et concevoir des outils de communication adaptés à chaque équipe permet de garantir un accompagnement efficient. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE LA FORMATION • Identifier les champs de compétences de chaque professionnel et les organiser autour et avec le patient • Etablir une communication efficace et sécurisée au sein d’une équipe pluriprofessionnelle • Définir un objectif général et des objectifs intermédiaires dans le cadre d’un projet de santé • Connaître les différents types d’organisations pluriprofessionnelles sur un territoire • Définir l’insuffisance cardiaque et sa physiopathologie • Connaitre les indicateurs de suivi de l’insuffisance cardiaque en équipe • Réaliser en équipe un plan d’action d’accompagnement d’un patient insuffisant cardiaque LE CONTENU Comprendre les actions de chacun en prenant pour base théorique l'insuffisance cardiaque. Réaliser un plan d’action d’accompagnement en équipe pluriprofessionnelle en apportant un regard croisé sur les différents professionnels de santé, leurs actions et leurs rôles à jouer dans l’organisation en équipe en rendant le patient acteur de son accompagnement. Dans la mise en place de ce plan d’action, il est primordial de posséder des connaissances de base, communes à toute l’équipe pluriprofessionnelle concernant la pathologie abordée.