- Identifier les ressorts de la violence conjugale et les politiques publiques dans le domaine de la protection des victimes de violence conjugales et familiales - Développer la motivation à agir pour repérer les patientes victimes de violence conjugale ou familiale - Repérage et dépistage : les éléments d’alerte, la systématisation - Acquérir les réflexes permettant de faire émerger la parole des victimes - Identifier les étapes et modalités de la prise en charge d’une victime de violence familiale et conjugale - L’impératif du partenariat : avec qui ? pourquoi ? comment ? pour quels bénéfices ? - Renforcer la confiance des professionnels dans leur capacité d’action et la qualité de la prise en charge des victimes - Identifier les pistes d’amélioration et formaliser un plan d’action par établissement 1. Un temps d’analyse des pratiques au démarrage du programme Sur la base d’outils d’auto-évaluation proposés par nos soins, une analyse des pratiques professionnelles est réalisée. Elle est réalisée en référence à des indicateurs nationaux de bonnes pratiques et poursuit un double objectif : réaliser un autodiagnostic des pratiques professionnelles et préciser les attentes et besoins en matière d’apports cognitifs.  Identification de « l’activité réalisée » sur la base d’indicateurs nationaux de bonnes pratiques 2. Des apports didactiques et méthodes adaptées Nos apports didactiques et les supports pédagogiques associés reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, éthiques…) : Cadre politique et ampleur du phénomène : identifier les politiques dans le domaine de la protection des victimes de violences conjugales et familiales    Formateur parmi l’équipe d’intervenants présentée ci-dessous Tour de table Quizz de connaissances sur les connaissances actuelles des participants : épidémiologie, droit et législation, caractéristiques des violences conjugales, impacts sur la santé Apport de connaissances (conventions internationales, initiatives européennes, actions politiques nationales) Offre technique Programme de DPC (à compléter, dater et signer par le candidat) 12  Plan interministériel de lutte contre les violences faites aux femmes 2014/2016  ONED, rapport final, « impact de la violence conjugale sur les enfants » 2007  Enquêtes nationales et européennes (ENVEFF, FRA, Délégation aux victimes, Insee)  Prévalence des victimes de violences conjugales dans les structures médicales : résultats d’enquêtes européennes (S.I.G.N.A.L ; Gloor/Meier ; Bachus/Mezey ; Perttu/Kaselitz ; Goodman/Salyers ; Jordan ; Cascardi/Mueser…) Notre intervenant prend en compte la réalité professionnelle des participants (identification des difficultés rencontrées, des risques ou dysfonctionnements, ...) et favorise leurs questionnements respectifs. Les apports de connaissances sont donc articulés d'une part autour des questions issues de la pratique professionnelle, et d'autre part sur la base des recommandations de bonnes pratiques existantes.  Acquisition ou perfectionnement de connaissances : « l’activité souhaitée » 3. Elaboration d’un plan d’actions d’amélioration en fin de programme La dernière séquence est dédiée à l’identification pour chacun des objectifs d’amélioration et à l’élaboration d’un plan de progrès avec indicateurs et modalités de suivi  Mesure d’écart entre le réalisé et le souhaité : Plan de progrès