Résumé et objectifs : Au cours de ce cursus nous allons aborder dans un premier temps les généralités sur la maladie chronique avec les conséquences qu’elle entraine sur la vie du patient (physiques, sociales, psychologiques ) .La maladie d’Alzheimer sera ensuite développée avec un rappel anatomophysiologique, nous aborderons l’annonce de la maladie faite par le médecin et nous cadrerons avec les textes législatifs. Les conséquences de l’annonce du diagnostic avec un rappel des étapes de deuil, le deuil blanc, mécanismes de défense, les concepts psycho-sociaux de la santé et la place primordiale de l’infirmier libéral dans la pratique des entretiens seront des parties centrales de la formation. Nous terminerons par l’intérêt de la coordination pluriprofessionnelle. Toutes ses séquence seront accompagnées de questionnaires d’évaluation tels que QCM, cas concrets et d’un questionnaire en pré et post évaluation. Des vidéos, schémas vous accompagnerons pour en faciliter la compréhension. La maladie d’Alzheimer touche de plus en plus de personnes. Elle fait partie des maladies neurodégénératives les plus diagnostiquées en France. Sa prévalence tend à croitre. La maladie d’Alzheimer peut toucher n’importe qui, y compris des personnes jeunes. Les prise en charges à domiciles vont augmenter et le rôle des infirmiers libéraux va prendre une place encore plus centrale dans l’accompagnement des patients et des proches aidants suite à l’annonce du diagnostic de cette maladie chronique. Lors de cette formation nous allons aborder les généralités sur la maladie chronique avec ses conséquences sur le patient et son entourage, plus précisément la maladie d’Alzheimer qui est le quotidien des infirmiers libéraux. Nous en étudierons la physiopathologie afin d’en comprendre les mécanismes. Le point essentiel sera l’annonce du diagnostic avec le rôle central de l’infirmier dans l’accompagnement de l’annonce auprès du patient et de son proche aidant. La posture de l’infirmier, son savoir-être au cours de l’entretien doit avoir un impact positif dans l’accompagnement, il ne doit pas se laisser submerger par ses émotions. Pour cela les concepts psychosociaux de la santé seront approfondis avec les mécanismes de défense, l’entretien clinique, les stratégies de coping ...L’infirmier ne peut agir seul dans les prises en charge, il doit travailler en pluriprofessionnalité afin d’optimiser les prises en charges. La collaboration avec les autres professionnels de santé tels que médecins, psychologues, auxiliaires de vie, kiné, assistantes sociales est primordiale dans son parcours de soin. A l’issu de cette formation, l’apprenant sera en capacité de mener un entretien clinique infirmier en adoptant une posture d’écoute , d’empathie lors d’un accompagnement d’un patient et de son proche venant d’être diagnostiqué de la maladie d’Alzheimer. Il saura également mettre en place un parcours coordonné pour avoir une prise en charge de qualité .