Le pédicure podologue à la libre réception de son patient et peut sans prescription préalable et sans tutelle pratiquer un examen clinique en vue d’établir un diagnostic. Ce dernier lui permettra soit de prendre en charge personnellement le patient soit de le réorienter vers un autre professionnel de santé. Le premier recours en pédicurie-podologie est de plus en plus fréquent en cas d'instabilité chronique de la cheville . Dans le but d’améliorer l’efficience de cette primo consultation spécifique, le pédicure podologue doit acquérir une méthodologie de diagnostic opposable, utiliser à bon escient les examens complémentaires. Pour cela, il peut s’appuyer sur des algorithmes décisionnels comme la CIM10 ou autres outils validés. Nous proposons dans ce cadre une action de formation : 190. Bilan diagnostic. Les objectifs généraux : Améliorer la pratique clinique devant une instabilité chronique de la cheville, S’aider des outils diagnostiques informatisés alignés sur la CIM 10, des arbres décisionnels, du dictionnaire des résultats de consultations et autres examens complémentaires si nécessaire, Porter le bon diagnostic qui appellera une prise en charge ou un ré adressage justement adaptés. Objectif d'apprentissage : A l’issue de la formation l’apprenant doit : Orienter correctement son interrogatoire devant une cheville instable chronique Maitriser la sémiologie orthopédique de base de la cheville et du pied, Réaliser les différents tests cliniques de la cheville et du pied et connaître leur signification, Connaître les examens complémentaires utiles au bilan et savoir expliquer aux patients ceux qui s’avèrent inutiles, Porter le bon diagnostic en s’appuyant sur les algorithmes décisionnels