Résumé de la formation : Cette action de DPC se propose d’accompagner et d’améliorer les pratiques des personnels paramédicaux confrontés au domicile ou en institution à des situations de fin de vie et à la mise en place de mesures palliatives. D’une durée de 2 jours consécutifs réalisés en présentiel, cette action de formation continue fait appel à des méthodes affirmatives par exposé et à des méthodes actives ou interrogatives qui permettent de privilégier tout au long de la formation les exercices interactifs et les ateliers de travail en petits groupes basés sur des situations concrètes. Cette action se déroule en 4 étapes. Dans un premier temps, il s’agit de replacer le soin palliatif dans son contexte, de s’interroger sur son sens et ses représentations et d’en définir les champs d’application. La seconde étape aborde les besoins spécifiques de la personne en fin de vie et la prise en charge de chaque situation particulière qui émaille cette phase tel que l’état douloureux ou le refus d’alimentation. Le cadre législatif et déontologique entourant les soins palliatifs est à s’approprier par tout soignant au regard de la législation récente. Enfin, dans un dernier temps, cette formation permet de travailler de façon concrète sur la relation d’aide que le soignant doit maitriser lors de l’accompagnement des malades et de leurs proches tout au long de la vie, et sur les différents modes de communication nécessaires pour établir une relation d'aide de qualité avec les patients et les aidants et identifier le juste positionnement que le soignant doit adopter. Cette action donne lieu à une évaluation par pré et post test. Objectifs pédagogiques :  Objectifs généraux  Développer ses compétences pour améliorer la qualité des soins des malades en fin de vie.  Connaître le cadre légal, appliquer les règles législtavies et déontologiques  Permettre aux professionnels d’acquérir et développer les postures adaptées auprès des personnes accompagnées pour prendre soin jusqu’au bout de la vie Objectifs spécifiques Objectifs pédagogiques :  Objectifs généraux  Développer ses compétences pour améliorer la qualité des soins des malades en fin de vie.  Connaître le cadre légal, appliquer les règles législtavies et déontologiques  Permettre aux professionnels d’acquérir et développer les postures adaptées auprès des personnes accompagnées pour prendre soin jusqu’au bout de la vie  Objectifs spécifiques  Comprendre le rôle des représentations dans la prise en charge des personnes en fin de vie et leur influence dans la pratique professionnelle.  Définir les soins palliatifs et leur concepts et les spécificités des soins des malades en fin de vie.  Savoir reconnaitre les différents types de symptômes de fin de vie et acquérir les connaissances pour les prendre en charge.  Analyser sa pratique professionnelle autour de la prise en charge des personnes en fin de vie.  Avoir une réflexion et savoir initier un travail d’équipe incluant l’entourage et les autres intervenants sur les questions d’alimentation et d’hydratation.  Favoriser la démarche palliative avec les partenaires de soins dans la procédure collégiale.  Connaître les lois encadrant les soins palliatifs.  Connaître les processus psychiques de fin de vie et du deuil et répondre aux besoins spécifiques.  Mettre en place des conditions favorables à une relation de soins qui implique le patient et l’entourage.  Développer des savoirs être et utiliser les techniques relationnelles de la relation d’aide pour accompagner les personnes et leurs familles.