L’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN FIN DE VIE RESUME DE L’ACTION ET METHODOLOGIE La vie est un processus de développement qui s’achève par la mort. Les professionnels de l’aide et du soin aux personnes se trouvent confrontées à l’aide et l’accompagnement de ces personnes et de leur famille au moment de leur fin de vie. Le droit aux soins palliatifs est inscrit dans le droit des patients et dans la Loi n°2016-87 du 2 février 2016 créant de nouveaux droits en faveur des malades et des personnes en fin de vie : réflexions sur les notions de dignité, de thérapeutiques déraisonnables, de procédure collégiale, de sédation profonde et continue, d’euthanasie, de directives anticipées, de personne de confiance et analyse des conséquences sur les bonnes pratiques professionnelles Les périodes d’accompagnement des personnes en fin de vie et de soutien à apporter aux familles sont des moments difficiles pour les soignants ; il leur faut donc une formation professionnelle spécifique sur ce thème pour leur permettre d’être réellement aidant pour la personne et sa famille. Objectifs : Permettre aux stagiaires d’évaluer leurs acquis initiaux sur le sujet de formation : « l’accompagnement d’une personne en fin de vie» Identifier et analyser ses propres attitudes et pratiques professionnelles face l’accompagnement des personnes en fin de vie et aux problèmes rencontrés. Situer l’accompagnement des personnes en fin de vie dans le contexte social, médical et médico-social Préciser les besoins des personnes en fin de vie Répondre aux besoins de la personne en fin de vie Evaluer les acquis de formation et traduire l’ensemble des savoirs (initiaux et acquis) en objectifs et moyens d’amélioration des pratiques professionnelles   Méthodes : L’animation pédagogique favorisera des méthodes adaptées à la pédagogie d’adultes et aux exigences du DPC Evaluation des acquis pré-formation Analyse des pratiques. Etude de cas. Apports théoriques. Diaporamas PowerPoint Bibliographie. Evaluation des acquis post formation Formulation d’objectifs et de moyens d’amélioration des pratiques professionnelles