CONTEXTE DE L'ACTION :L'opticien lunetier évalue la performance visuelle au travail par le seul biais de l'acuité visuelle. Il est souvent confronté aux symptômes de la fatigue visuelle notamment lors de l'utilisation des écrans de plus en plus présent. L’opticien se doit de rechercher la meilleure perception visuelle possible en fonction de l’activité professionnelle. Il doit aussi être en mesure d’intégrer le contexte de travail dans sa démarche d’équipement.il est à noter qu'une approche du confort visuel en tenant compte des performances visuelles au travail permettrait de prévenir des risques professionnels et d'optimiser le confort visuel et postural. CONTENU DE LA FORMATION :La santé visuelle occupationnelle, l'ergonomie visuelle, notions de base sur l'éclairage, l'ergonomie et la fatigue visuelle, les outils numériques, étude de cas cliniques et pratiques. OBJECTIFS GENERAUX ET SPECIFIQUES :Cette formation permet à l’opticien d'appréhender l'optimisation de la fonction visuelle de prendre en compte l’impact de la situation de travail sur le choix des équipements qu’il propose et de prendre en compte les exigences visuelles liées à l’outil numérique et au poste de travail. Analyser la prescription au regard des besoins visuels (évaluation des capacités visuelles nécessaires à différentes distances, exigences de vision au travail) Rechercher le confort et l’efficience visuelle au poste de travail, prévenir la fatigue visuelle Cerner les principales contraintes visuelles liées à un poste de travail Analyser les environnements de travail des patients et leurs interactions avec la vision. D’évaluer l’environnement de travail et son organisation. EVALUATION DES PRATIQUES: Les TCS permettent d’évaluer le raisonnement clinique du professionnel, sa capacité à prendre des décisions en confrontant sa prise de décision à celle d’un panel d’experts de la discipline. Evaluation des pratiques suivant la méthodologique de la HAS tests de concordance de script sur notre plateforme. Grille de correction pondérée corrélée aux résultats du panel d'experts, commentaires du panel, message de synthèse à caractère éducatif.