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Evaluation et amélioration des pratiques pour l'encadrement des étudiants en stage de formation paramédicale

DPC

Proposer un bon encadrement aux étudiants en formation paramédicale est un élément essentiel pour une formation de qualité pour vos futurs confrères, mais c’est aussi analyser votre pratique dans le but d’améliorer vos prises en charge et vos pratiques. L’IFPM propose donc 4 journées thématiques ; Objectifs de la formation : • Analyser ses pratiques professionnelles • Apporter des méthodes d'analyse réflexive des pratiques professionnelles • Mobiliser les fondamentaux de la pédagogie sur le lieu de stage • Utiliser les méthodes appropriées à l’apprentissage • Maitriser les enjeux du référentiel de formation, du référentiel d’activité ainsi que des compétences • Identifier le projet de l’étudiant et sa progression dans les paliers d’apprentissage • Accompagner l’étudiant dans son analyse réflexive de pratiques professionnelles • Développer vos méthodes d’évaluation des connaissances et des compétences

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