Les avancées technologiques et scientifiques, leur mise à disposition au plus grand nombre, ont permis d’enregistrer d’incontestables améliorations de l’état de santé et de l’espérance de vie des Français. Selon l’INSEE, en 2016, la France compte 1 habitant sur 10 de plus de 75 ans. En 2060, on pourrait compter plus de 200 000 centenaires. Face à ce vieillissement de la population, enjeu de santé publique, la prévention de la perte d’autonomie devient la priorité. D’autre part, le souhait des personnes âgées est de rester le plus longtemps possible à domicile, et pour cela, il est souhaitable d’avoir des actions de prévention pour permettre à la population de vivre sans incapacité. Selon l’INPES, après 65 ans, entre 15% et 20% des personnes vivant à domicile seraient fragiles, donc soumis au risque de chute. Après une chute, la probabilité de retomber est 20 fois plus forte. Afin de permettre aux personnes âgées en risque de fragilité ou en perte d’autonomie de rester à domicile, les infirmiers libéraux, ont une place importante. La prise en charge de ces patients doit se faire en pluriprofessionnel et de façon coordonnée. L’infirmière libérale, pivot de cette prise en charge, doit posséder et maitriser des outils validés que cette formation lui apportera. Cette formation est destinée aux professionnels qui souhaitent améliorer la qualité de vie et limiter la perte de la dépendance des personnes âgées. Ils pourront acquérir et développer des compétences spécifiques dans leurs prises en charge du dépistage de la fragilité, de l’iatrogénie médicamenteuse, des troubles neurocognitifs, des troubles dépressifs, des troubles sensoriels et limiter le risque de chute à cause d’une activité physique d’adaptée. Grace aux éléments pédagogiques vous allez pouvoir analyser, évaluer et prévenir la douleur et les troubles des personnes âgées. Cette formation permet de mieux appréhender ses personnes mais aussi adapter des différentes techniques non intrusives (relaxation, respiration...) et de mener des actions de prévention. Permettre aux participants :  Savoir observer les personnes âgées et évaluer les étapes du vieillissement  Connaitre les différentes évaluations gérontologiques  Identifier les différents acteurs du territoire médico-social  Reconnaitre et prévenir la fragilité des personnes âgées  Comprendre l’iatrogénie médicamenteuse des personnes âgées  Appréhender de la dénutrition  D’accompagner le patient dans les étapes du vieillissement afin d’éviter la dépression Réfléchir sur la prévention des chutes des personnes âgées et/ou fragiles