compétences. A l’issue de la formation, tous les participants seront en mesure de : è Concevoir un programme d’éducation thérapeutique du patient en connaissant : • La réglementation en vigueur. • La méthodologie adaptée. è Construire ou adapter un outil type d’ETP, relatif aux troubles bipolaires. è Mettre en œuvre un programme d’ETP adapté aux patients atteints de troubles bipolaires, en ayant acquis les compétences suivantes : • Compétence relationnelle. • Compétence pédagogique et d’animation. • Compétence méthodologique. • La compétence spécifique liée à la connaissance des troubles bipolaires est un pré-requis ; elle ne fera pas l’objet d’apport de connaissance au cours de la formation, mais sera malgré tout prise en compte systématiquement dans les apports, et lors des deux dernières journées de formation.