522 formations DPC INK - Institut National de la Kinésithérapie disponibles

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Recherches populaires

Hypnose Pathologies neuro-musculosquelettiques Douleurs Sport

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Déploiement de l’Activité Physique Adaptée (A.P.A.) pour les Masseurs-Kinésithérapeutes

Du 20/11/2025 au 21/11/2025

DPC

Les masseurs kinésithérapeutes rencontrent de plus en plus d’usagers souffrant de pathologies chroniques : Affections cardio-vasculaires, respiratoires, neurologiques… venant s’ajouter à celles-ci, la surcharge pondérale. La loi n°2016-41 du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé a introduit la possibilité, pour le médecin traitant, dans le cadre du parcours de soins des patients atteints d’affections de longue durée (ALD), de prescrire une activité physique adaptée à la pathologie, aux capacités physiques et au risque médical du patient. Cette possibilité sera bientôt étendue aux patients souffrant de pathologies chroniques ; Les masseurs kinésithérapeutes ainsi que d’autres professionnels de santé, ont les compétences pour dispenser des activités physiques adaptées aux patients souffrant d’ALD ou de maladies chroniques, et présentant des facteurs de risque. Mais comment les réaliser ? Comment conduire une séance d’APA ? Comment identifier les personnes bénéficiaires ? Toutes ces questions sont légitimes et souvent posées par les confrères. Cette formation a pour but d’apporter les connaissances et les outils pratiques pour mener à bien la prise en charge APA. Nous nous intéresserons aux contextes législatifs et aux enjeux socio-économiques ; nous définirons les ALD , les pathologies chroniques, et les effets néfastes de la sédentarité, nous analyserons le fonctionnement des dispositifs existants, nous aborderons la définition de l’APA et comment réaliser le bilan médico sportif, et la construction des séances en individuel et en groupe. Les contenus pédagogiques respectent la lettre de cadrage issue du rapport collectif d’expertise INSERM concernant l’activité physique a des fins de prévention et de traitement des maladies chroniques. Cette expertise précise les effets bénéfiques de l’activité physique et cherche à déterminer les caractéristiques des programmes d’activité physique les plus efficients selon les pathologies chroniques considérées. Elle vise également à identifier les déterminantes et les conditions de l’adoption par les patients d’un comportement actif, pérenne et inséré dans les habitudes de vie. A la fin de la formation, le masseur-kinésithérapeute en mesure de mettre ses connaissances (réglementaire, physiologiques, d’analyse et d’évaluation) au service du bénéficiaire, et de développer des capacités d’élaboration d’un parcours APA (bilan, entretien motivationnel, séances, orientation associative), de coordination et coopération pluri professionnelle et de sensibilisation au partenariat patient soignant. Objectifs généraux : Dans le contexte de l’élargissement législatif de la prescription d’APA aux patients atteints de maladies chroniques au-delà des ALD , l’objectif est de former plus de MK a ce dispositif afin de soutenir la mise en œuvre en pratique de l’APA et ainsi permettre au plus grand nombre de patients d’en bénéficier L’objectif de la formation est d’améliorer et développer sa pratique libérale et/ou institutionnelle par le déploiement d’activité physique adaptée. Il s’agira d’ouvrir un champ de compétence et de connaissance et de confirmer la place du masseur-kinésithérapeute dans le domaine de l’activité physique adaptée. Objectifs spécifiques : Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de bonne pratique clinique de : - connaitre les notions générales sur l’activité physique, la sédentarité et leurs effets sur la santé en prévention primaire, secondaire et tertiaire ; - maitriser le cadre et des évolutions réglementaires ; - connaitre les ressources et outils mis à disposition des professionnels ; - connaitre la place de l’activité physique adaptée dans le parcours de soin des patients en ALD, atteints de maladies chroniques et de facteurs de risques ; - maitriser les drapeaux rouges ; - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique ; - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) ; - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge du patient et accompagner le patient ; - maitriser les critères de surveillance

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Kinésithérapie des cicatrices de l'adulte

Du 11/12/2025 au 12/12/2025

DPC

Résumé : La compréhension et, par voie de conséquence, la rééducation des troubles cicatriciels ont évoluées profondément et très rapidement ces dernières années, notamment sous l’impulsion de la recherche clinique. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de l’histologie à la physiopathologie. Ce stage permettra au participant de faire évoluer ses compétences du bilan au traitement, grâce notamment à des travaux pratiques. Cette formation est proposée pour des patients d’une tranche d’âge spécifique, l’adulte entre 20 et +/- 60 ans, en effet, concernant les autres tranches d’âge, L’enfant présente des critères d’évolution cicatricielle spécifiques et la personne âgée a une cicatrisation plus problématique. Objectifs généraux : Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Favoriser l'autonomisation du patient à chaque stade, en complément de la prise en charge - Amener le professionnel à mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de l’HAS: . savoir de connaissances ; . savoir de techniques pratiques ; . savoir-faire opérationnel ; . savoir relationnel. - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : Certaines cicatrices ne régressent pas spontanément et peuvent être invalidantes pour le patient tant sur le plan esthétique que fonctionnel. Les indications de la kinésithérapie des cicatrices sont nombreuses. A l’issue de la formation, le kinésithérapeute sera la capacité de : - Maitriser les savoirs en lien avec les troubles cicatriciels notamment cutanés - Connaître l’anatomie de la peau et sa physiologie et sa physiopathologie cicatricielle et les troubles circulatoires pouvant contribuer aux défauts de cicatrisation - Connaitre les traitements adaptés au type de cicatrice - Comprendre les différentes méthodes - S’approprier les spécificités techniques - Maîtriser à travers le raisonnement clinique la prise en charge de la cicatrice et des troubles vasculaires de la cicatrisation - Mettre en lien ses savoirs et savoir-faire en lien avec la cicatrisation avec les éléments recueillis lors de l’examen du patient afin de poser l'indication de certaines techniques et de contre-indiquer

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Kinésithérapie des cicatrices de l'adulte

Du 13/11/2025 au 14/11/2025

DPC

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Kinésithérapie des cicatrices de l'adulte

Du 27/11/2025 au 28/11/2025

DPC

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 12 heures

Pathologies du coureur à pied : kinésithérapie et autonomisation du patient

Du 06/11/2025 au 07/11/2025

DPC

Résumé : La pratique de la course de pied se fait très souvent de façon non encadrée. Le patient n’a alors pas nécessairement conscience de son geste technique, de l’importance des facteurs externes tels que la nature du terrain, le dénivelé, les virages.. de l’incidence des différentes caractéristiques de ses chaussures de course, critères d’arrêts, poursuite et modulation de la pratique sportive. Nous allons donc revoir ces éléments qui nous permettrons de construire une analyse cinématique du coureur éclairée menant à des corrections modifiant la symptomatologie du patient. Celui ci devra pouvoir s’approprier ces éventuelles corrections. La deuxième journée de l’action de formation sera consacrée à la mise en place du bilan diagnostic kinésithérapique des principales pathologies du coureur : syndrome fémoro patellaire, bandelette ilio tibiale, tendinopathies d’Achille, rotulienne, aponevrosite plantaire et patte d’oie ainsi que les pathologies osseuses (périostite, fracture de stress). Après avoir décrit et pratiqué l’évaluation de la douleur, de l’activité, des mobilités, forces, nous verrons les différents tests cliniques ainsi que leur sensibilité et spécificité. Nous insisterons sur l’auto évaluation et l’éducation du patient afin que celui ci s’approprie les critères d’arrêts, de continuité et de modulation de l’activité sportive. En s’appuyant sur les données scientifiques, l’expérience des participants, du formateur et les attentes de nos patients, nous allons co construire une prise en charge adaptée. Le patient sera encore une fois au centre de cette séquence pédagogique, il devra etre en capacité de poursuivre et adapter sa prise en charge chez lui afin d’accéder plus rapidement à une autonomie de la poursuite sportive. Objectifs généraux de l’action : - Améliorer les pratiques dans une thématique, « les pathologies du coureur » , qui englobe des atteintes de l’appareil musculo squelettique tres fréquemment rencontrées dans l’activité quotidienne des MK ; - Proposer une prise en charge qui permette une autonomie la plus rapide possible du patient ; - Construire un programme de soins avec la participation active du patient, aux différentes phases. - Prévenir les récidives grâce a un programme d’auto rééducation e et de prévention en fin de traitement Objectifs spécifiques : - Découvrir les composantes de la gestuelle sportive (la foulée) et identifier leurs liens avec les blessures et la performance. - Analyser et modifier la foulée en identifiant les liens avec les blessures - Identifier les caractéristiques de la chaussure et découvrir l’influence de la chaussure sur les blessures. - S’approprier les étapes du bilan des pathologies du coureur - Acquérir les dernières données scientifiques guidant la prise en charge kinésithérapique. - Identifier les éléments que le patient pourra appliquer en auto-prise en charge. Compétences visées : À l’issue de cette formation les apprenants sont capable de mettre en place un management thérapeutique spécifique de la prise en charge du coureur à pied couvrant également l’éducation thérapeutique et l’autonomisation du patient. Finalité : - Répondre aux besoins de soins de qualité au moyen de savoirs, savoirs techniques pratiques et savoirs faire opérationnels - Transformer la prise en charge des pathologies du coureur en s’appuyant sur l’evidence based practice.

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Accident vasculaire cérébral et nouvelles modalités de rééducation motrice

Du 20/11/2025 au 21/11/2025

DPC

Résumé : L’action de formation se propose d’actualiser les pratiques avec la prise en compte et l’appropriation de ces approches plus actives, de l’utilisation des outils numériques et des nouvelles technologies, dans le cadre des recommandations HAS actualisées en 2022 par les Méthodes de rééducation recommandées pour améliorer la fonction motrice (Rééducation à la phase chronique d’un AVC de l’adulte : Pertinence, indications et modalités ; RECOMMANDATION DE BONNE PRATIQUE - 04 juil. 2022 ). La formation portera sur : • L’Actualisation des connaissances • L’Identification et évaluation des troubles associés à l’hémiplégie et principaux outils de bilan • La Mise en situation pratique à partir de cas cliniques sur les troubles fonctionnels suivants : boiterie, recurvatum du genou, stimulations a la marche, préhension • L’étude des Recommandations de la HAS 2022, avec l’analyse des Méthodes de rééducation recommandées pour améliorer la fonction motrice en fonction des niveaux de preuves : Les Nouvelles technologies rééducatives : réalité virtuelle, serious game, thérapies robotisées (indications et pertinence d’utilisation) : - L’appareillage, - Le biofeedback, - L’imagerie motrice, - La contrainte induite du membre supérieur • L’Approche différentielle des méthodes actives de prise en charge • Des exemples pratiques d’exercices adaptés en activité libérale • La mise en place d’une Education thérapeutique du patient et de l’aidant Objectifs généraux : • limiter les différents incidences, fonctionnelles, sociales, et économique liées à la pathologie et aux éventuelles séquelles • favoriser une mise en œuvre des méthodes de rééducation recommandées en 2022 pour améliorer la fonction motrice , avec une approche plus globale , qui inclue les technologies de réalité virtuelle et d’intelligence artificielle ; • maitriser la bonne indication et l’utilisation pertinente et adaptée de ces méthodes et nouvelles technologies, en fonction de éléments du bilan et des objectifs du patients • mettre en place une éducation thérapeutique du patients et des aidants Objectifs Spécifiques : A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de : • Connaitre les méthodes thérapeutiques médicales • Comprendre et intégrer les concepts de plasticité cérébrale • Savoir évaluer les déficiences et les limitations d’activité • Mesurer l’impact sur le quotidien du patient • Savoir réaliser un diagnostic kinésithérapique intégrant • Favoriser le développement de l’information et l’autonomie du patient. • Elaborer un plan de rééducation pertinents, adaptés à chaque patient, pour une prise en charge efficiente et non routinière, plus active et globale • Maitriser et intégrer dans sa pratique, les recommandations de la HAS • Comprendre et savoir utiliser les principales méthodes recommandées • D’intégrer dans sa prise en charge les outils de réalité virtuelle • Savoir échanger les éléments pertinents avec les autres professionnels de santé. Contexte et enjeux : L’accident vasculaire cérébral (AVC) est la première cause de handicap acquis de l’adulte et la troisième cause de décès en France aujourd’hui. La rééducation contribue à diminuer l’impact des déficiences sur la dépendance et améliore la qualité de vie des personnes victimes d’un AVC. Les méthodes de rééducation ont beaucoup évolué au cours des dernières années sous l’effet de la recherche. En France, le guide sur les méthodes de rééducation de la fonction motrice chez l’adulte publié par la Haute Autorité de santé (HAS) en 2012. a été complété en juillet 2022 par les recommandations portant sur la rééducation à la phase chronique d’un AVC de l’adulte. A ce jour, l’évolution des prises en charge en rapport avec des approches plus actives et globales, l’utilisation de nouvelles technologies et de la réalité virtuelle nécessite une évolution des pratiques à travers des actions de formation.

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Cervicalgie chronique post traumatique (whiplash) : kinésithérapie et autonomisation du patient

Du 20/11/2025 au 21/11/2025

DPC

Résumé : La prise en charge en masso-kinésithérapie de la cervicalgie chronique post traumatique chez l’adulte dans le cadre d’un traitement conservateur s’inscrit dans une démarche holistique ou l’on doit considérer le patient dans ses dimensions structurelles, environnementales et psycho- comportementales. Les soins passifs analytiques et fonctionnels restent nécessaires mais doivent être complétés à chaque étape de la prise en charge par une participation active du patient avec comme objectif final l’autonomie du patient. Cette autonomisation du patient passe par une démarche éducative en définissant un programme personnalisé avec des priorités d’apprentissage : Mouvement/ posture/ ergonomie/ activités adaptées. Les objectifs : Objectifs généraux L’objectif général est d’acquérir les connaissances nécessaires à l’évaluation et à la rééducation du patient adulte souffrant de cervicalgie chronique avec sa participation active aux différentes étapes de la prise en charge et la mise en place d’un programme d’auto-rééducation post soins. A l’issue de la formation, le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Réaliser des tests et évaluations simples et rapides, recommandés et validés par l’HAS et ensuite d’améliorer leur prise en charge avec une approche globale, novatrice et mieux adaptée. - Contribuer à améliorer l’offre de soins et leur accès par des prestations pertinentes, réalisées par un plus grand nombre de professionnels. - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de l’HAS : o savoir de connaissances ; o savoir de techniques pratiques ; o savoir-faire opérationnel ; o savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative +++) - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. - Proposer comme finalité de rééducation une démarche éducative avec la mise en place d’un programme d’auto-rééducation post soins qui conduit vers l’autonomisation du patient +++. Objectifs spécifiques : A l’issue de ce stage, le stagiaire sera en capacité de : - Comprendre et connaitre l’organisation du système neuro musculo squelettique au niveau rachidien et pelvien. - Maitriser les principes de sécurité de mobilisation/ étirement. - Maitriser l’usage des outils de diagnostic différentiel de la douleur musculo squelettique et neuropathique des unités fonctionnelles rachidiennes et notamment cervicale. - Savoir interpréter des signes cliniques en lien avec les symptômes du patient. - Savoir réaliser et utiliser un Bilan Diagnostic Kinésithérapique (BDK), d’entrée, intermédiaires et final, en particulier : o Savoir évaluer et tracer la nécessité et les objectifs de rééducation via le BDK o Savoir réaliser des techniques manuelles de mobilisation neuro musculo squelettique. o Savoir éduquer le patient pour qu’il réalise des exercices simples en phase avec une démarche éducative. o Savoir proposer des techniques à des cas complexes. - Traiter le dysfonctionnement cervical par une approche mécanique du traitement de la douleur via une mobilisation de toutes les interfaces mécaniques et une participation active du patient lors des différentes phases de prise en charge - Proposer un programme d’auto-rééducation post soins avec des outils simples et accessibles que le patient peut utiliser en autonomie.

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel • 14 heures

Syndrome du défilé des scalènes : kinésithérapie et autonomisation du patient

Du 27/11/2025 au 28/11/2025

DPC

Résumé : La formation est centrée sur la prise en charge en masso-kinésithérapie du syndrome des scalènes chez l’adulte dans le cadre d’un traitement conservateur s’inscrit dans une démarche holistique ou l’on doit considérer le patient dans ses dimensions structurelles, environnementales et psycho-comportementales. Seront abordés les soins passifs analytiques et fonctionnels qui restent nécessaires mais qui doivent être complétés à chaque étape de la prise en charge par une participation active du patient avec comme objectif final l’autonomie du patient. Cette autonomisation du patient passe par une démarche éducative en définissant un programme personnalisé avec des priorités d’apprentissage : Mouvement/ Posture/ Mesure ergonomique/ Activités adaptées. Objectifs : Objectifs généraux : L’objectif général est d’acquérir les connaissances nécessaires à l’évaluation et à la rééducation du patient adulte souffrant du syndrome du défilé des scalènes avec sa participation active aux différentes étapes de la prise en charge et la mise en place d’un programme d’auto-rééducation post soins. A l’issue de la formation, le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Réaliser des tests et évaluations simples et rapides, recommandés et validés par l’HAS et ensuite d’améliorer leur prise en charge avec une approche globale, novatrice et mieux adaptée. - Contribuer à améliorer l’offre de soins et leur accès par des prestations pertinentes, réalisées par un plus grand nombre de professionnels. - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de l’HAS : o savoir de connaissances ; o savoir de techniques pratiques ; o savoir-faire opérationnel ; o savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative +++) - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. - Proposer comme finalité de rééducation une démarche éducative avec la mise en place d’un programme d’auto-rééducation post soins qui conduit vers son autonomisation. Objectifs spécifiques : A l’issue de ce stage, le stagiaire sera en capacité de : - Comprendre et connaitre l’organisation du système neuro musculo squelettique au niveau du défilé des scalènes et son impact symptomatique et clinique en cas de syndrome d’emprisonnement de pressurisation du contenu neuro vasculaire par le contenant musculosquelettique. - Maitriser les principes de sécurité de mobilisation/ étirement - Maitriser l’usage des outils de diagnostic différentiel de la douleur musculo squelettique et neuropathique des unités fonctionnelles rachidiennes et périphérique (ceinture scapulaire, membre supérieur) - Savoir interpréter des signes cliniques en lien avec les symptômes du patient (douleur neuropathique, changement neuro sensoriel et vasculaire, perte de force et d’endurance, atrophie musculaire et aréflexie) - Savoir réaliser et utiliser un Bilan Diagnostic Kinésithérapique (BDK), d’entrée, intermédiaires et final, en particulier : o Savoir évaluer et tracer la nécessité et les objectifs de rééducation via le BDK o Savoir réaliser des techniques manuelles de mobilisation neuro musculo squelettique et en particulier les mobilisations neuroméningés en neuro glissement, neuro convergence et neuro tension qui devront aboutir à de la neuro-gymnastique réalisée seul chez lui par le patient o Savoir éduquer le patient pour qu’il réalise des exercices en tenant compte des degrés de sévérité et irritabilité des symptômes o Savoir proposer des techniques à des cas complexes (douleur neurogène tronculaire du membre supérieur affectant les nerfs périphériques) - Traiter le dysfonctionnement plexique, articulaire et musculaire par une approche mécanique du traitement de la douleur via une mobilisation de toutes les interfaces mécaniques axiales et périphériques associée à une participation active du patient lors des différentes phases de prise en charge - Proposer un programme d’auto-rééducation post soins avec des outils simples et accessibles que le patient peut utiliser en autonomie.

Masseur-Kinésithérapeute

E-learning

Perte d'autonomie chez la personne âgée : Savoir dépister et bilanter selon les recommandations pour une prise en charge précoce adaptée

DPC

CONTEXTE : Le vieillissement de la population et la perte d’autonomie constituent aujourd’hui l’une des principales préoccupations du système de santé. La transition démographique représente un bouleversement fondamental pour la société dans son ensemble. Alors que l’espérance de vie continue à progresser en France, l’espérance de vie en bonne santé reste stable, à un niveau inférieur à la moyenne européenne. L’avancée de la médecine permet de maintenir en vie, mais en créant de la polypathologie chronique. Cela engendre un coût important pour la prise en charge de la dépendance et de la santé : un coût financier mais aussi humain. Avec l’avancée en âge des papy-boomer l’enjeu actuel est de pouvoir faire face au risque d’«épidémie de dépendance ». Suite aux nombreux rapports sur le grand âge et l’autonomie, mettant en avant « l’autonomie, c’est pouvoir choisir sa vie jusqu’au bout, avoir le libre choix », l’attractivité des métiers du grand âge (rapports Libault et el Khomri), face à la pénurie de soignants et au coût de prise en charge en EHPAD, et afin de respecter la volonté des séniors, un des enjeux fort de santé publique est actuellement le maintien à domicile. Pour réussir ce défi il est primordial d’agir le plus précocement possible afin de prévenir le risque de perte d’autonomie et de permettre de « vieillir en bonne santé ». Il s’agit d’un changement de paradigme, passer du curatif au préventif, exprimé très concrètement par les pouvoir publics dans le cadre de « ma santé 2022 » et plus récemment du « plan antichute ». Ainsi, conformément au rapport Libault « passer de la gestion de la dépendance au soutien à l’autonomie ». La première cause de mortalité chez les plus de 65 ans est la chute, avec 2 millions de chutes par an entrainant 130 000 hospitalisations et 10 000 morts par an. Une chute est très fréquemment le signe d’une fragilité, la porte d’entrée dans la dépendance avec l’apparition de la peur de rechuter, entrainant un cercle vicieux de perte de capacités. Les capacités d’adaptation au risque de chute accidentelle déclinent régulièrement avec l’avancée en âge. De nombreux facteurs intrinsèques ou extrinsèques peuvent favoriser la chute. Les conséquences en termes de mortalité et de morbidité justifient une démarche de prévention systématique, multidomaines et pluridisciplinaires. Afin de prévenir et de prendre en charge ce risque de chute, il est indispensable de travailler en pluridisciplinarité, tout au long du parcours du patient. Les recommandations HAS, de la SFG et des Gérontopoles permettent de faire évoluer nos outils d’évaluation et de favoriser les échanges entre professionnels, mais aussi entre professionnels et patients et de permettre au masseur-kinésithérapeute de se positionner, par son expertise, en référent de la prévention des chutes, du maintien de l’autonomie et du « bien vieillir ». Cette formation 100% au format distanciel asynchrone de 7h aborde l'ensemble des notions de dépistage et de bilan pour les personnes âgées exposées au risque de perte d'autonomie. Cette formation est découpée en 4 grands modules. OBJECTIFS GENERAUX : • Positionner le kinésithérapeute en acteur de santé publique préventeur, investi dans l’exercice coordonné pluridisciplinaire médical et social, connaissant les ressources territoriales et utilisant les outils numériques, • Etre acteur de prévention et effectuer une approche fonctionnelle globale multisystémique et intégrée dans le maintien de la santé et la prise en soins des seniors, au-delà de l’identification des pathologies et de leur seul traitement, • Placer le kinésithérapeute en acteur du « vieillir en bonne santé » OBJECTIFS SPECIFIQUES : • Être capable d’analyser et évaluer un patient âgée, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique

Masseur-Kinésithérapeute

En présentiel

Maîtriser le Raisonnement Clinique et le Repérage des Drapeaux Rouges. dans la prise en charge des syndromes douloureux musculosquelettiques

DPC

Résumé : Cette formation de deux jours est conçue pour les kinésithérapeutes souhaitant acquérir et approfondir leurs compétences en raisonnement clinique, repérage des drapeaux rouges et des critères de réorientation dans le cadre des syndromes douloureux musculosquelettiques. L'objectif principal est de garantir la sécurité et la qualité des soins prodigués en kinésithérapie, en permettant, une prise en soins de rééducation des patients, tout en reconnaissant les signes nécessitant une réorientation vers un médecin lors d’une prise en charge rééducative. La première journée commence par l’exploration des fondements du raisonnement clinique, un élément crucial pour une prise de décision éclairée en kinésithérapie. Les participants apprennent à utiliser divers outils et modèles, principalement celui de Charlin de l’université de Montreal. Le raisonnement clinique de Charlin, souvent appelé Méthode de Charlin, est une approche systématique développée par le Dr Bernard Charlin pour aider les professionnels de la santé. Des sessions théoriques suivies d'ateliers pratiques, de jeux de rôles et de simulations de consultations permettent d'appliquer les concepts appris à travers l'étude de cas cliniques simulés, favorisant ainsi une compréhension approfondie et pratique. La deuxième journée est dédiée à l'identification et à la gestion des drapeaux rouges dans les syndromes douloureux musculosquelettiques. Les participants apprendront à reconnaître les signes et symptômes qui peuvent indiquer des conditions graves nécessitant une attention médicale urgente, les situations plus légères qui nécessite un diagnostic médical et aussi les critères d’inclusion en kinésithérapie. Nous abordons également les indicateurs d’inclusion aux soins de kinésithérapie grâce aux stratégies d'évaluation clinique et les outils de dépistage des troubles fonctionnels qui relèvent d’une indication de rééducation. L'après-midi est consacrée aux critères de réorientation : quand et comment référer un patient à un médecin. Des ateliers pratiques, incluant des simulations et des jeux de rôle, permettront aux participants de s'entraîner à identifier les drapeaux rouges et à gérer des scénarios de réorientation. Objectifs : Comprendre l'importance de l’évaluation et de la surveillance de survenue d’événements intercurrents qui nécessitent d’adapter ou d’ interrompre la prise en charge Maîtriser les concepts et les outils du raisonnement clinique pour une prise de décision efficace. connaitre les différents types de drapeaux rouges ( facteurs de risque, drapeaux rouges non spécifiques, drapeaux rouges d’exclusion ) Savoir les identifier et comprendre leur importance dans la prise en charge des SYNDROMES DOULOUREUX des pathologies musculosquelettiques. Apprendre à réorienter les patients de manière appropriée et efficace vers d'autres professionnels de santé. Connaitre les critères d’inclusion à une prise en soins de kinésithérapie en rapport avec les recommandations professionnelles.