527 formations DPC INK - Institut National de la Kinésithérapie disponibles

Masseur-Kinésithérapeute

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Techniques Articulaires Du Rachis : Rachis thoracique et lombaire

DPC

La compréhension et la prise en charge rééducative du rachis est très riche et issue de plusieurs « écoles » ou « approches » de physiothérapie / kinésithérapie (de Mulligan à Sohier en passant par les techniques ostéopathiques). La visée de ce stage est à travers ces différents courants de dégager et apprendre la pratique de quelques-unes des techniques les plus pertinentes au regard de la littérature. L’objectif est également de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire techniques et pratiques et de perfectionner ses capacités de choix entre les différentes approches thérapeutiques en fonction des sujets. Le stage aborde les volets évaluation et thérapeutique. Contenu : Théorique (cognitif, conceptuel), technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : L’objectif général est d’acquérir les connaissances nécessaires à l’évaluation de restrictions de mobilités ou de tensions de la zone anatomique du rachis et des ceintures. A l’issue de la formation, le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : • Réaliser des tests et évaluations simples et rapides, « recommandés » et validés cliniquement et ensuite d’améliorer leur prise en charge avec une approche globale, novatrice et mieux adaptée. • Contribuer à améliorer l’offre de soins et leur accès par des prestations pertinentes, réalisées par un plus grand nombre de professionnels. - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS (ou des sociétés savantes étrangères ou internationales) : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : A l’issue de ce stage, le stagiaire sera en capacité de : • Comprendre les concepts sous-jacents à chacune des « écoles » ou « approches » • Connaitre les indications et les contre-indications des techniques • Maitriser l’anatomie et la physiologie des structures du rachis • Savoir utiliser ses connaissances anatomiques et physiologiques pour construire et adapter les techniques de mise en tension articulaire du rachis et de la ceinture pelvienne. • Savoir évaluer et mesurer les restrictions de mobilités thoraciques et lombaires • Savoir réaliser, doser et adapter les techniques de mobilisation du rachis afin de restituer une mobilité articulaire physiologique vertébrale thoracique et lombaire

Masseur-Kinésithérapeute

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Kinésithérapie musculosquelettique pédiatrique : Pied du nourrisson et hanche dysplasique

DPC

La compréhension et la prise en charge des pathologies musculo-squelettiques pédiatriques ont évolué profondément et très rapidement ces dernières années, notamment sous l’impulsion de la recherche française et internationale. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie. Il permet également de développer des compétences avancées du bilan au traitement, grâce notamment à des travaux pratiques. Contenu : Théorique (cognitif, conceptuel), technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : L’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle, est, pour le kinésithérapeute formé, d’acquérir ou de perfectionner les techniques de kinésithérapie manuelle appliquées aux pathologies du membre inférieur et donc d’améliorer l’offre de soins, de par la qualité de la prestation mais aussi du plus grand nombre de professionnels formés (accès aux soins). Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : D’une façon générale, l’objectif est que chaque participant puisse utiliser différents savoirs et compétences conformément aux données scientifiques. De façon générique, chaque participant acquière des compétences scientifiques, des compétences pratiques et des compétences relationnelles. De façon plus détaillée, à l’issue de la formation, le professionnel aura acquis ou révisé la capacité de : • Maitriser les savoirs conformes aux recommandations de prise en charge des rachialgies et aux standards internationaux, • Utiliser ces savoirs pour exécuter un examen clinique fiable du patient, • Donner des conseils/explications pertinentes, • Effectuer un bilan, • Définir l’indication (ou la contre-indication), • Elaborer un pronostic et de le communiquer à un autre professionnel de santé, • Effectuer, si nécessaire, les techniques manuelles, y compris celles déjà connues, de façon appropriée, • Choisir, doser et faire évoluer les exercices en fonction de la situation clinique, • Travailler en équipe avec d’autres professionnels de santé, • Savoir réorienter vers le médecin dès que nécessaire

Masseur-Kinésithérapeute

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Accident vasculaire cérébral et rééducation motrice

DPC

L’accident vasculaire cérébral (AVC) est la première cause de handicap acquis de l’adulte et la troisième cause de décès en France aujourd’hui. La rééducation contribue à diminuer l’impact des déficiences sur la dépendance et améliore la qualité de vie des personnes victimes d’un AVC. Les méthodes de rééducation ont beaucoup évolué au cours des dernières années sous l’effet de la recherche. En France, le guide sur les méthodes de rééducation de la fonction motrice chez l’adulte a été publié par la Haute Autorité de santé (HAS) en 2012. L’objectif de cette formation est de permettre au kinésithérapeute de réactualiser ses connaissances pour rendre ses pratiques conformes au données actuelles de la science. Par ailleurs, l’objectif est également de sensibiliser le professionnel au contexte socio-économique de la santé afin qu’il intègre l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Spécifiques : A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de : • Connaitre les méthodes thérapeutiques médicales • Comprendre et intégrer les concepts de plasticité cérébrale • Savoir évaluer les déficiences et les limitations d’activité • Mesurer l’impact sur le quotidien du patient • Savoir réaliser un diagnostic kinésithérapique intégrant • Favoriser le développement de l’information et l’autonomie du patient. • Elaborer un plan de rééducation pertinents, adaptés à chaque patient, pour une prise en charge efficiente et non routinière • Maitriser et intégrer dans sa pratique, les recommandations de la HAS • Comprendre et savoir utiliser les principales méthodes • Savoir échanger les éléments pertinents avec les autres professionnels de santé.

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Evaluation de l’équilibre et de la locomotion

DPC

La connaissance des particularités de la marche humaine et les moyens disponibles pour son analyse ont beaucoup progressé ces dernières années, notamment sous l’impulsion de la recherche française et internationale. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie. Il vise également à développer les compétences des professionnels de santé dans l’évaluation et la mesure des paramètres de marche chez le sujet sain et chez les sujet atteint de pathologies ou syndromes neuro-musculaires ou neuro-musculo-squelettique. Contenu : Théorique (cognitif, conceptuel), technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : L’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle, est, pour les professionnels formés, d’acquérir les connaissances nécessaires à l’évaluation de la locomotion et de ses - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, - Comprendre la complémentarité des diagnostic médicaux et kinésithérapiques, - Concevoir et conduire une évaluation dans le cadre projet thérapeutique rééducatif en inter-professionnalité, adapté au patient et à sa situation, - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en soins, - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en soins des patients. Objectifs spécifiques : A l’issue de ce stage, le stagiaire sera en capacité de : • Maitriser la physiologie de l’équilibre et de la marche • Connaitre les paramètres descripteurs de l’équilibre et de la marche • Examiner cliniquement le patient les éléments pouvant influer sur la locomotion ou l’équilibre, • Savoir évaluer la fonction locomotrice • Savoir analyser la posture • Savoir organiser un examen clinique et instrumental de l’équilibre et de la locomotion • Comprendre et utiliser dans son évaluation les différents paramètres spatio-temporels • Savoir utiliser les dispositifs technologiques d’évaluation • Savoir analyser les résultats de l’évaluation et poser un diagnostic différentiel (ou de contre-indication) dans un contexte de rhumatologie, d’orthopédie et de gériatrie • Savoir adapter l’examen de l’équilibre et la locomotion à l’enfant de différents âges • Savoir analyser les résultats de l’évaluation chez l’enfant

Masseur-Kinésithérapeute

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52ème journée de l’INK – La cheville : prise en charge des atteintes neuro-musculo-squelettiques

DPC

L’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle, est pour les professionnels de santé formé : - de comparer leurs prises en charge aux recommandations actuelles issues de données scientifiques ou d’accords d’experts - d’acquérir ou de perfectionner leurs techniques appliquées aux pathologies de la cheville étudiées lors de cette journée et donc, - d’améliorer l’offre de soins, de par la qualité de la prestation mais aussi du plus grand nombre de professionnels formés (accès aux soins) - de l’amener à mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : - savoir de connaissances - savoir de techniques pratiques (conceptuel et théorique) - savoir-faire opérationnel (conceptuel et théorique) - savoir relationnel Par ailleurs, il est nécessaire de sensibiliser les professionnels de santé au contexte socio-économique de la santé afin qu’il intègre l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Spécifiques : La cheville est une articulation clé dans les fonctions de contrôle de l’équilibre et de locomotion. Sa lésion par entorse constitue le traumatisme le plus fréquent chez l’humain. Les kinésithérapeutes accueillent régulièrement des patients présentant des lésions de cheville, parfois en praticien de première ligne. Aujourd’hui, 6000 à 10000 entorses de chevilles sont vues en consultation chaque jour. Au fil de la vie, la cheville peut être le siège de pathologies (secondaires ou non à ces entorses), nécessitant des soins kinésithérapiques ou de réhabilitation. Aussi la compréhension de la biomécanique, de la physiologie et des neurosciences et la connaissance des techniques médicales et chirurgicales est importante pour éclairer la clinique et l’évolution des techniques d’examen et de traitement. L’objectif de ce congrès est de donner aux kinésithérapeutes impliqués dans le diagnostic et le suivi des lésions ou pathologies neuro-musculo-squelettique de chevilles, l’opportunité de : • Maitriser des connaissances d’anatomie et de neurosciences utiles • Comprendre l’implication de la cheville dans le contrôle de l’équilibre et de la posture • Maitriser la symptomatologie, et l’usage des drapeaux rouges et des drapeaux jaunes, notamment après entorse • Savoir réaliser un bilan structuré du patient présentant un problème de cheville • Connaitre l’intrication de la cheville avec les autres segments corporels • Comprendre et connaitre les méthodes rééducatives qui peuvent être proposées selon les cas • Comprendre, connaitre et savoir adapter sa prise en charge aux conséquences du vieillissement • Comprendre, connaitre et savoir adapter sa prise en charge aux conséquences des atteintes rhumatismales inflammatoires • Comprendre, connaitre et savoir adapter sa prise en charge aux conséquences de la pratique de la course à pied • Comprendre, connaitre les adaptations podologiques utiles, notamment à des fins de prévention secondaire

Masseur-Kinésithérapeute

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PRISE EN CHARGE DES LOMBALGIES AIGUËS ET CHRONIQUES : Préparer l’accès direct

DPC

La compréhension et la prise en charge des pathologies du rachis ont évolué profondément et très rapidement ces dernières années, notamment sous l’impulsion de la recherche française et internationale. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie. Il permet également de développer des compétences avancées du bilan au traitement, grâce notamment à des travaux pratiques. L’ouverture dans le cadre de protocole de soins de l’accès direct des patients lombalgiques nécessite la formation des kinésithérapeutes pour sécuriser les soins dispensés et garantir la réorientation ou la consultation médicale dès que nécessaire. Contenu : Théorique (cognitif, conceptuel), technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : L’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle, est, pour le kinésithérapeute formé, d’acquérir ou de perfectionner les techniques de kinésithérapie manuelle appliquées aux pathologies rachidiennes et donc d’améliorer l’offre de soins de par la qualité de la prestation mais aussi du plus grand nombre de professionnels formés (accès aux soins). Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel. - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) - Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : D’une façon générale, l’objectif est que chaque participant puisse utiliser différents savoirs et compétences conformément aux données scientifiques. De façon générique, chaque participant acquière des compétences scientifiques, des compétences pratiques et des compétences relationnelles. De façon plus détaillée, à l’issue de la formation, le professionnel aura acquis ou révisé la capacité de : • Maitriser les savoirs conformes aux recommandations de prise en charge des rachialgies et aux standards internationaux, • Utiliser ces savoirs pour exécuter un examen clinique fiable du patient, • Donner des conseils/explications pertinentes, • Effectuer un bilan, • Définir l’indication (ou la contre-indication), • Elaborer un pronostic et de le communiquer à un autre professionnel de santé, • Effectuer, si nécessaire, les techniques manuelles, y compris celles déjà connues, de façon appropriée, • Choisir, doser et faire évoluer les exercices en fonction de la situation clinique, • Travailler en équipe avec d’autres professionnels de santé, • Savoir réorienter vers le médecin dès que nécessaire

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Réhabilitation respiratoire d’un patient atteint de Broncho- Pneumopathie-Chronique- Obstructive (BPCO)

DPC

La compréhension et la prise en charge rééducative des pathologies respiratoires ont évolué profondément et très rapidement ces dernières années, notamment sous l’impulsion de la recherche française et internationale. Le réentrainement fait partie intégrante aujourd’hui des techniques rééducatives. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie. Les professionnels ont également l’opportunité de développer leurs compétences cliniques du bilan au traitement notamment grâce à des travaux pratiques. Contenu : Théorique (cognitif, conceptuel), technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : L’objectif général est d’acquérir les connaissances nécessaires à l’évaluation et à la rééducation kinésithérapique des patients diagnostiqués BPCO. A l’issue de la formation, le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : • Réaliser des tests et évaluations simples et rapides, recommandés et validés par la HAS ; • Améliorer leur prise en charge avec une approche globale, novatrice et mieux adaptée ; • Contribuer à améliorer l’offre de soins et leur accès par des prestations pertinentes, réalisées par un plus grand nombre de professionnels ; • Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; - savoir relationnel. • Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique ; • Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) ; • Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : A l’issue de ce stage, le stagiaire sera en capacité de : • Rechercher et identifier les savoirs nécessaires (anatomiques, physiologiques et physiopathologiques du système cardio-respiratoire) pour construire et justifier des pratiques professionnelles • Développer une démarche d’évaluation diagnostique kinésithérapique afin de proposer un projet thérapeutique adapté à chaque patient présentant une pathologie respiratoire chronique • Savoir réaliser et utiliser un Bilan Diagnostic Kinésithérapique (BDK), d’entrée, intermédiaires et final, en particulier • Savoir évaluer et tracer la nécessité et les objectifs de rééducation via le BDK • Savoir co-élaborer des objectifs et un programme rééducatif, avec le patient et avec les autres professionnels de santé intervenant • Adapter, évaluer et réguler les techniques de soins • Construire des dispositifs et des outils d’évaluation des pratiques • Communiquer sur la nature et les résultats du soin kinésithérapique • Savoir travailler en concertation avec les autres professionnels • De mettre en œuvre les compétences spécifiques à la conduite d’une éducation thérapeutique • Communiquer au sein d’un réseau de réhabilitation respiratoire.

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GENOU LIGAMENTAIRE et KINESITHERAPIE : De la chirurgie à la réhabilitation pour l’activité physique ou sportive

DPC

La chirurgie réparatrice du ligament croisé antérieur représente 40 000 interventions par an. La rééducation et la réadaptation sportive suite à cet acte est longue et parfois complexe. Aujourd’hui il est important de faire évoluer notre pratique et ce pour deux raisons. La première : les protocoles de rééducation actuels, basés sur des données temporelles, ne permettent pas l’adaptation et la quantification de l’évolution propre de chaque patient. En utilisant des données fonctionnelles, nous allons pouvoir restructurer le protocole et répondre à ces deux problématiques. La deuxième : selon les études, 15 à 20% des plasties du LCA auront une chirurgie dans les 5 ans. Quelles en sont les raisons ? Pouvons-nous agir pour tenter de diminuer ces statistiques ? Ce module va permettre aux kinésithérapeutes de faire évoluer leurs pratiques en répondant à ces questions. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie, du bilan au traitement en passant par des travaux pratiques. Contenu : Théorique, conceptuel, technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) - Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique Objectifs spécifiques : A l’issue de la formation, le kinésithérapeute aura acquis des savoirs et des savoir-faire processuels et techniques, il saura : • Avoir une vision globale de la pris en charge du genou post chirurgie reconstructrice du LCA • Utiliser des savoirs anatomiques et biomécaniques, au cours de la prise en charge • Utiliser des savoirs physiologiques et physiopathologiques • Elaborer un bilan-diagnostic kinésithérapique, un raisonnement clinique et un programme de soins avec des techniques adaptées aux spécificités des lésions et des traitements • Assurer un suivi du patient en coordination avec les autres acteurs de santé • Construire et mettre en œuvre une rééducation adaptée en fonction du type de lésion et des particularités du patient • Mettre en œuvre un protocole de rééducation en se basant sur des niveaux de récupération motrice plutôt que sur des données temporelles • Valider le passage de la réhabilitation sportive à la réathlétisation • Effectuer une évaluation continue de sa pratique professionnelle et de l’évolution de l’état de santé du patient

Masseur-Kinésithérapeute

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Genou douloureux ou traumatique : actualité des méthodes de kinésithérapie et de thérapie manuelle

DPC

La compréhension et la rééducation des pathologies traumatiques et dégénératives du genou ont évolué profondément et très rapidement ces dernières années, notamment sous l’impulsion de la recherche internationale. La visée de ce stage est de permettre une remise à jour complète des savoirs et savoir-faire afin de les rendre conformes aux connaissances actuelles de la biomécanique à la physiopathologie. Ce stage permet également au stagiaire de perfectionner ses compétences du bilan au traitement, grâce notamment à des travaux pratiques. Contenu : Théorique (cognitif, conceptuel), technologique et pratique (Voir infra) Objectifs généraux : Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de : - Mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations internationales et de la HAS : o savoir de connaissances o savoir de techniques pratiques o savoir-faire opérationnel o savoir relationnel - Analyser et évaluer un patient et sa situation ; - Elaborer un diagnostic kinésithérapique ; - Concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) ; - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la prise en charge kinésithérapique ; - Intégrer l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Objectifs spécifiques : A l’issue de la formation, le kinésithérapeute aura acquis des savoirs et des savoir-faire processuels et techniques, il saura : - Connaître et maitriser les nouveaux concepts anatomiques et biomécaniques de thérapie manuelle (dits parfois « ostéopathiques ») tridimentionnels du genou ; - Analyser les mécanismes de stabilité articulaire et de régulation posturale pour mettre en avant la nécessité de l’approche globale du patient ; - Connaitre la physiopathologie des entorses du genou et la genèse des syndromes douloureux et des lésions cartilagineuses ; - Mettre à jour ses connaissances sur les évolutions des prises en charge ; - Mettre en place la thérapeutique adaptée dans le cadre du traitement conservateur ; - Connaître les nouvelles techniques de rééducation dans le cadre de la lutte contre les phénomènes inflammatoire, de la récupération de la mobilité articulaire, du développement de la force musculaire, de la reprogrammation neuro-musculaire ; - Comprendre les différentes chirurgies de reconstruction du LCA et les spécificités de chaque suite post-opératoire ; - Maîtriser les nouveaux concepts de rééducation des syndromes douloureux du genou ; - Connaitre les différentes arthroplasties du genou et les spécificités de chaque suite post-opératoire ; - Etablir un bilan précis et rigoureux du genou dans le cadre d’un traumatisme, d’un syndrome douloureux ou d’une prothèse ; - Etablir un diagnostic à partir d’un raisonnement clinique ; - Concevoir et mettre en œuvre une prise en charge kinésithérapique ; - Pouvoir établir une prescription de dispositifs médicaux ; - Maitriser les techniques de mobilisation spécifique (thérapie manuelle) du genou ; - Mettre en œuvre et réévaluer une prise en charge kinésithérapique du genou.

Masseur-Kinésithérapeute

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Histoires d’œdèmes : de la clinique à la pratique - Congrès AKTL

DPC

L’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle, est, pour le kinésithérapeute formé : - de comparer ses prises en charge kinésithérapiques aux recommandations actuelles issues de données scientifiques ou d’accords d’experts - d’acquérir ou de perfectionner ses techniques de kinésithérapie appliquées aux pathologies étudiées lors de cette journée et donc, - d’améliorer l’offre de soins, de par la qualité de la prestation mais aussi du plus grand nombre de professionnels formés (accès aux soins) - de l’amener à mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de la HAS : o savoir de connaissances o savoir de techniques pratiques (conceptuel et théorique) o savoir-faire opérationnel (conceptuel et théorique) o savoir relationnel Par ailleurs, il est nécessaire de sensibiliser le professionnel au contexte socio-économique de la santé afin qu’il intègre l’aspect économique dans sa réflexion au quotidien lors des prises en charge des patients. Spécifiques : La compréhension des œdèmes et leur prise en charge a énormément évolué ces dernières années, notamment sous l’effet des travaux de recherche fondamentale (en physiologie et physiopathologie) ou appliqués (en clinique). Par voie de conséquences, la prise en charge des patient(e)s traité(e)s a connu des évolutions. Certaines méthodes et techniques hier pratiquées, ne sont plus aujourd’hui recommandées. Par ailleurs, la prise en charge des patients selon un modèle purement bio-médical tend à évoluer vers un modèle bio-psycho-social. Les enjeux de ce congrès sont d’actualiser les savoirs relatifs à l’œdème en général, quel qu’en soit la cause, même si le congrès est focalisé sur les prises en charge des œdèmes relevant de la kinésithérapie Des spécialistes tels que médecins vasculaires, chirurgiens, kinésithérapeutes experts mais aussi patients interviendront afin de présenter différents traitements aujourd’hui possibles et pour favoriser l’acquisition d’une vision globale de ce problème de santé pour les patients.