La rééducation périnéale masculine ne s’improvise pas. Elle doit être réalisée par des praticiens spécialisés conscients de la démarche difficile faite par le patient. Le souci du respect de l’intimité du patient et l’écoute particulière nécessaire à cette prise en charge seront pris en compte dans la démarche rééducative et formative du thérapeute intéressé par cette formation. Un bilan diagnostic kinésithérapique (BDK) précis et détaillé permettra une coordination des soins avec les prescripteurs, optimisant par le partage de l’information le suivi du patient. Il permettra par ailleurs de mettre en évidence pour les différents acteurs du soin l’intérêt d’une rééducation bien conduite dans un souci d’efficacité thérapeutique, d’éducation et de prévention. Cette formation donnera aux praticiens concernés : • Les bases anatomo-physiologiques, neurologiques et physiopathologiques des systèmes périnéo-sphinctériens et érectiles de l’homme pour une bonne compréhension des troubles post-opératoires et de leur prise en charge. • Chaque pathologie sera suivie d'explications des différents moyens de prise en charge rééducatifs, chirurgicaux, médicaux. • Les examens complémentaires (bilan uro-dynamique, cystomanométrie, débimétrie…) nécessaires à la compréhension du diagnostic médical et à l’orientation de la rééducation seront abordés ainsi que les échelles d’évaluations de qualité de vie et de quantification de l’incontinence. • A partir de ces connaissances, les stagiaires apprendront à réaliser un interrogatoire clinique précis, le plus exhaustif possible et spécifique à cette région et aux pathologies qui y sont rattachées. Cette anamnèse sera soutenue par l’apprentissage des bilans locaux- régionaux nécessaires au choix efficace des moyens thérapeutiques à utiliser : travail manuel analytique (développement du tonus musculaire, travail inhibiteur, proprioceptif…) biofeedback (positif ou négatif), électrostimulation (travail actif aidé, proprioceptif, renforcement musculaire, inhibition vésicale). Enfin le choix des techniques sera adapté à la vie socioprofessionnelle et familiale du patient afin de développer des réflexes adaptés à la dynamique personnelle de chacun (sport, loisirs, quotidien).