OBJECTIFS : 1/ Prendre conscience de l’ampleur des problèmes bucco-dentaires chez la personne âgée; 2/ Connaître les principales pathologies rencontrées dans la cavité buccale et leurs conséquences; 3/ Mettre en place les moyens d’éducation à l’hygiène bucco-dentaire; 4/ Développer les mesures d’hygiène concernant la santé bucco-dentaire des plus dépendants. RESUME : La H.A.S. recommande de renforcer l’éducation pour la santé bucco-dentaire auprès des personnes âgées dépendantes ayant des difficultés à se brosser les dents. Les personnels soignants sont les relais de cette éducation pour la santé et les acteurs du maintien de la bonne hygiène bucco-dentaire de ces personnes. Les personnes les plus dépendantes, démentes, dans l’impossibilité de communiquer, ou en fin de vie sont le plus à risque de voir leur cavité buccale s’altérer. Or le maintien des fonctions telles que la respiration, la nutrition, la communication, l’image de soi et la qualité de vie dépend en partie de l’état bucco-dentaire. Dans ces conditions les soignants ont un rôle important dans : - l’évaluation initiale et régulière de l’état bucco-dentaire des personnes prises en charge, - la dispensation des conseils d’éducation pour la santé bucco-dentaire, - la prise en charge adaptée à la personne des différents soins de la cavité buccale. METHODOLOGIE : Alternance de méthodes actives et participatives : analyse de la pratique professionnelle au regard des recommandations H- apports théoriques, pratiques réflexives sur situations réelles, mise en situation et entrainement sur différentes techniques de soins préventifs, travail sur protocole, mise en œuvre d'un plan d'actions d'amélioration