Conformément à l’arrêté du 14 janvier 2015 relatif au cahier des charges des programmes d’éducation thérapeutique du patient et à la composition du dossier de demande de leur autorisation et de leur renouvellement et modifiant l’arrêté du 2 août 2010 modifié (selon arrêté de mai 201

3-, relatif aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l’éducation thérapeutique du patient, la formation s'articule autour de 6 situations pédagogiques. Les objectifs sont • Construire une démarche d'éducation dans le cadre d'une prise en charge pluri professionnelle • Mettre en œuvre un programme d’éducation thérapeutique • Animer des séances d’éducation collectives et individuelles Les méthodes interactives permettent les apprentissages au travers de jeu, de simulation, permettant ainsi d'amener la théorie au moment opportun.