En un peu plus d’un siècle, nous sommes passés d’un concept d’instabilité psychomotrice à celui d’hyperactivité, oscillant entre syndrome neurologique, troubles des conduites et phénomène de société. L’agitation de nos enfants est-elle le reet de la société actuelle ? Les colères de nos petits sont-elles prédictives d’une délinquance future ? Quelle est la place des approches psychocorporelles dans la thérapeutique de l’hyperactivité en complément des traitements médicamenteux, des approches cognitives et pluridisciplinaires ? A partir de l’étude de la sémiologie psychomotrice, nous rééchirons sur les diérentes modalités de prise en charge en groupe, en individuel, en alliant gestualité et relaxation.