L’état de stress post-traumatique (ESPT) est un état qui se caractérise par le développement de symptômes spécifiques faisant suite à l'exposition à un évènement traumatique dans un contexte de mort, de menaces de mort, de blessures graves, d’agression… Les symptômes du stress post traumatique sont multiples. Ce fait psychique très complexe a toujours existé. La personne peut avoir été́ victime, témoin, ou avoir appris les évènements subits par un proche. Les symptômes apparaissent habituellement dans les trois premiers mois suivant l’évènement traumatique bien qu’il puisse exister un délai de plusieurs mois voire de plusieurs années avant que les symptômes n’apparaissent. Les professionnels de santé, en première ligne, doivent repérer, diagnostiquer et accompagner ces personnes afin de minimiser les séquelles psychologiques. Cette formation vous permettra de repérer les symptômes et vous donnera les outils afin d’accompagner ces patients. A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de : - Définir l’ESPT - Différencier les différents traumatismes - Reconnaitre les signes cliniques de l’ESPT - Reconnaître les effets du stress post traumatique - Connaitre les modalités d’accompagnement des victimes et leurs proches en état de crise et déstabilisation émotionnelle aiguë. - Connaître les différents moyens de traitement des états de stress post traumatiques. - Adapter leur comportement et leur discours en fonction de la situation - Comprendre les spécificités de la prise en charge des personnes victimes de stress post traumatique - Orienter la victime vers une cellule adaptée La formation débutera par un recueil des attentes et une introduction de l’expert. Au cours de cette formation, seront abordés l’historique, les définitions, la classification de l’ESPT, les victimes, les facteurs de risque, les différentes situations, les impacts individuels et collectifs, les différentes étapes, l’importance de la temporalité, l’acceptation, l’évaluation, la prise en charge, la prévention, le suivi et les traitements, les techniques de defusing et de débriefing, la relation d’aide, les approches cognitives et comportementales, les différentes structures d’aides aux victimes, les CUMP, le rôle des différents professionnels. La formation se terminera par un retour sur les attentes et réponses aux questions. L’évaluation des connaissances et compétences préalable à la formation, sera réalisée en début de formation par des pré-tests. L’évaluation de l’acquisition de connaissances et compétences sera réalisée en fin de formation des post-tests.