Résumé et objectifs : Objectif général : Construire une pratique professionnelle bien-traitante qui s’appuie sur les compétences et les potentialités sensorielles, motrices et émotionnelles du nouveau-né, lors des soins au nouveau- né et jeune nourrisson (0 à 3 mois) et lors de l’accompagnement à la parentalité. Objectifs pédagogiques :

Connaître le cadre règlementaire relatif au soutien à la parentalité

Connaître le cadre réglementaire en lien avec la démarche de bien- traitance

Connaitre les compétences néonatales et les besoins spécifiques du nouveau-né et du jeune nourrisson jusqu’à 3 mois

Identifier les manifestations physiologiques et comportementales liées aux besoins psychosociaux du nouveau-né

•Savoir transmettre aux parents les éléments nécessaires pour accompagner leur nouveau-né à passer sereinement d’une symbiose physique à une symbiose psychoaffective

Inclure dans sa pratique professionnelle l’adaptation relationnelle à la surveillance de l’adaptation à la vie extra-utérine

Savoir décrypter la communication non verbale de l’enfant de 0 à 3 mois

Entrer en relation avec l’enfant de 0 à 3 mois de façon efficace et constructive

Questionner et revisiter ses pratiques professionnelles en lien avec les récentes découvertes sur le développement fœtal et néonatal

Repenser la place des parents lors des soins

Réfléchir aux pratiques professionnelles et les conditions favorables à la création de liens d’attachement

Savoir dépister les dysfonctionnements relationnels

Expliquer les pratiques professionnelles et conditions défavorables aux besoins psychoaffectifs du nouveau-né et de ses parents