Objectifs d'amélioration des pratiques A l’issue du programme, le participant doit être capable de : - Reconnaître les situations potentiellement problématiques de prescriptions d’arrêt de travail et maîtriser la prise en charge de ces situations. Objectifs opérationnels A l’issue du programme, le participant doit être capable de : - Lister les pathologies les plus fréquemment à l’origine de prescriptions d’arrêts de travail - Identifier les éléments concourant à sa décision de prescrire un arrêt de travail, y compris les éléments « parasites » - Repérer les arrêts de travail prescrits à titre palliatif de situations socio-économiques ou relationnelles délétères - Contribuer à la tenue d’un observatoire des pratiques à partir de ces éléments - Comparer sa pratique à celle du groupe, après avoir pris connaissance du rapport de l’ANAES (HAS) et en déduire des pistes individuelles d’amélioration de ses pratiques Résumé Le thème de l’arrêt de travail (AT) est un sujet toujours d’actualité dans le contexte du déficit chronique des régimes sociaux. Le nombre des AT, et donc des indemnités journalières (IJ) qu’ils génèrent, avait jusqu’à très récemment baissé, probablement du fait d’une plus grande campagne d’actions en direction des médecins prescripteurs, des employeurs et des employés eux-mêmes, craignant souvent pour leurs emplois. La médiatisation du phénomène y est certainement pour quelque chose également. Cependant, le coût de ces AT pèse toujours lourdement sur les finances des régimes sociaux tous confondus Ce programme vise à reconnaître les situations potentiellement problématiques de prescriptions d’arrêt de travail et maîtriser la prise en charge de ces situations en : - Listant les pathologies les plus fréquemment à l’origine de prescriptions d’arrêts de travail - Identifiant les éléments concourant à sa décision de prescrire un arrêt de travail, y compris les éléments «parasites» - Repérant les arrêts de travail prescrits à titre palliatif de situations socio-économiques ou relationnelles délétères - Contribuant à la tenue d’un observatoire des pratiques à partir de ces éléments - Comparant sa pratique à celle du groupe, après avoir pris connaissance du rapport de l’ANAES (HAS) et en déduire des pistes individuelles d’amélioration de ses pratiques Ce programme se déroulera en 4 phases : - 1ère phase : EPP sous la forme d’un audit clinique (1 heure) - 2ème phase : formation continue (1 heure) sous la forme de lecture de documents (recommandations, travaux de recherche, guides de bonnes pratiques). - 3ème phase : EPP sous la forme d’échanges entre participants et expert (2 heures) - 4ème phase : EPP sous la forme d’un audit clinique (1 heure).