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En présentiel

Analyse des pratiques professionnelles pour Puéricultrice

DPC

Objectif pédagogique détaillé : • Améliorer la pertinence des soins, de l’accueil de l’enfant et de sa famille • Approfondir la réflexion éthique dans les pratiques professionnelles. • Prendre conscience de la manière dont on agit dans le cadre de sa profession pour l’améliorer et lui donner du sens. • Répondre aux besoins de réflexion et de distanciation face aux situations délicates. • Faire évoluer les pratiques professionnelles et leur donner plus de sens • Favoriser l’évolution de la communication au sein de l’équipe, les relations avec les enfants, les transmissions aux parents, les situations institutionnelles. • Ajuster son positionnement professionnel. • Acquérir de nouveaux outils et de nouvelles compétences dans l’accueil et l’accompagnement de l’enfant et sa famille, ainsi qu’en prévention précoce. • Développer soutien et entraide entre professionnels.

Auxiliaire de puériculture


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Analyse des pratiques professionnelles pour Auxiliaires de Puériculture

DPC

Objectif pédagogique détaillé : • Améliorer la pertinence des soins, de l’accueil de l’enfant et de sa famille • Approfondir la réflexion éthique dans les pratiques professionnelles. • Prendre conscience de la manière dont on agit dans le cadre de sa profession pour l’améliorer et lui donner du sens. • Répondre aux besoins de réflexion et de distanciation face aux situations délicates. • Faire évoluer les pratiques professionnelles et leur donner plus de sens • Favoriser l’évolution de la communication au sein de l’équipe, les relations avec les enfants, les transmissions aux parents, les situations institutionnelles. • Ajuster son positionnement professionnel. • Acquérir de nouveaux outils et de nouvelles compétences dans l’accueil et l’accompagnement de l’enfant et sa famille, ainsi qu’en prévention précoce. • Développer soutien et entraide entre professionnels.

Auxiliaire de puériculture


En présentiel

Analyse des pratiques professionnelles pour Auxiliaires de Puériculture

DPC

Les métiers de la petite enfance sont particulièrement exigent. Les analyses des pratiques visent à permettre aux professionnels qui sont au quotidien auprès d’enfants d’échanger entre paires sur les savoir-être et les savoir-faire, dans un cadre bienveillant et dénués de jugement. Pour cela, 6 séances de 3 heures prévues sur une année. La réflexion basée sur la pertinence des soins, l’analyse des pratiques et sur le retour d'expérience. - Prendre conscience de la manière dont on agit dans le cadre de sa profession pour l’améliorer et lui donner du sens. - Répondre aux besoins de réflexion et de distanciation face aux situations délicates. - Améliorer les pratiques professionnelles et leur donner plus de sens - Favoriser l’évolution de la communication au sein de l’équipe, les relations avec les enfants, les transmissions aux parents, les situation institutionnelles. - Ajuster son positionnement professionnel. - Acquérir de nouveaux outils et de nouvelles compétences . - Développer soutien et entraide entre professionnels.