La fréquence cardiaque du fœtus est soumise comme l’adulte à une régulation fine répondant aux fluctuations de l’environnement. La surveillance du Rythme Cardiaque Fœtal (RCF), même dans le cadre d’une grossesse à bas risque, a pour but de détecter une hypoxie pouvant conduire à l’acidose métabolique, source potentielle d’encéphalopathies néonatales. Les définitions et la classification du RCF doivent être consensuelles pour diminuer les erreurs d’interprétation et utiliser un langage commun. L’analyse en est difficile et ne fait toujours pas l’unanimité en raison d’un taux important de faux positifs, conduisant à une augmentation des césariennes et des extractions instrumentales. Du fait de sa place comme examen de référence, tous les soignants sont confrontés à ses performances et ses écueils. Une meilleure compréhension de sa lecture et de son interprétation, à l’aide des rappels de physiopathologie fœtale, demeure ainsi nécessaire. Comment optimiser la compréhension et l’interprétation du RCF par les professionnels de santé concernés ? Ce programme a pour objectif général de rappeler les fondamentaux de la physiologie fœtale et de la physiopathologie de l’acidose, pour permettre aux professionnels de santé d’améliorer leur lecture, interprétation et classification du RCF. Les objectifs pédagogiques de la formation permettront plus précisément de : 1. Maitriser les spécificités de la physiologie et physiopathologie fœtales. 2. Maitriser les bases physiologiques de la lecture du RCF. 3. Réaliser une interprétation juste du RCF. 4. Mettre en place une prise en charge adaptée à l’analyse effectuée.