La formation a pour objectifs de : -soutenir les compétences des professionnels de santé pour le suivi des enfants et d'adolescents reçus en consultation - donner les éléments de la méthodologie PREL nécessaires à l'observation des patients sous l'angle de leurs préoccupations cognitives. - améliorer les pratiques en matière d'accompagnement des patients. - Favoriser un travail pluridisciplinaire autour de cette approche des premiers raisonnements et de l'émergence du langage. Méthodologie : apports théoriques, pratique de l'analyse PREL, analyse de vidéo, revue de la bibliographie.