Présentation de notions théoriques concernant le développement cognitif dans ses dimensions prélogique, préphysique et symbolique. La triade Agir - Penser - Parler comme fil conducteur théorico-clinique pour élaborer une démarche de rééducation. Ainsi, il s'agit de construire un ajustement thérapeutique orthophonique adapté qui permettra au patient de signifier sa compréhension des choses et des événements et de la communiquer.