Maîtriser les différentes composantes de la vision de l’enfant pour conseiller, orienter et référer les parents, en cas de suspicion d’une anomalie visuelle. Analyser les différentes étapes d’acquisition de la fonction visuelle chez les enfants, à l’âge pré verbal, puis à l’âge verbal jusqu’à 10 ans. Connaître et pratiquer les tests de dépistage et les différentes techniques de réfraction adaptées à l'âge de l'enfant. A l'issue de la formation, les participants seront capables de : • décrire le développement de l’œil ainsi que le développement visuomoteur du bébé • identifier les enfants à risque en prenant en compte les antécédents familiaux • sélectionner les tests de dépistage adaptés à l'âge de l'enfant • établir une première approche réfractive • accompagner les parents des enfants dépistés