On recense près de 4 millions de personnes diabétiques en France. Ce chiffre augmente de 4,4 % par an du fait notamment de l’augmentation du vieillissement de la population et des conditions de vie (alimentation plus riche, obésité). En France, la prévalence globale du diabète était estimée à 5 % de la population en 2016, le diabète de type 2 correspondant à 90 % des cas. Ce chiffre est cependant largement sous-estimé puisqu’il ne tient pas compte des personnes non traitées ou non diagnostiquées. Le Centre européen d’étude du diabète (CEED) constatait en 2015 d’une part au niveau mondial une progression alarmante du diabète et d’autre part, que la France ne faisait pas partie des leaders européens en matière de prise en charge du diabète. Dans ce contexte, mesurant l’importance d’agir sur le suivi du patient diabétique au regard des dépenses qu’engendre cette maladie, l’UNCAM généralise SOPHIA à tout le territoire. Il est un parcours de soins porté par l’assurance maladie. Aujourd’hui, toute activité de soins s’inscrit dans une démarche continue d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Ce paradigme invite les infirmières, à développer des compétences en termes d’évaluation et d’amélioration des pratiques, de suivi et de pilotage de leur activité, qui s’inscriront dans la dynamique de recherche de la pertinence des parcours de soins. La présente formation est adossée à la méthode HAS d’évaluation et d’amélioration des pratiques par la méthode de l’audit clinique, ici déclinée dans le cadre de la prise en charge du patient diabétique de type II. Ainsi, cette action est un programme intégré qui combine les actions de DPC suivantes : formation continue et évaluation des pratiques professionnelles par la méthode de l’audit clinique. L’EPP, se déroule en distanciel sur deux fois une heure. Les participants auront à remplir une grille d’audit clinique avant et après la formation afin d’analyser les écarts entre vos pratiques et les recommandations de bonne pratique. La formation continue se déroule sur 14 h (2 jours), en présentiel. Ils bénéficieront de contenus théoriques et pratiques leur permettant d’appréhender au mieux cette thématique. Ce parcours est organisé pour un effectif maximum de 25 personnes et animé par un formateur expert dans le domaine du thème abordé et en matière de pédagogie. Les méthodes pédagogiques reposent sur une alternance d’apports théoriques et de travaux collaboratifs et participatifs réalisés par les participants, facilitant la mémorisation et la mise en lien avec les pratiques professionnelles. De nombreux échanges sont prévus tout au long de la formation. Au terme de la formation, les apprenants seront capables de : - Objectif 1 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une dynamique d’évaluation et d’amélioration pour contribuer à la pertinence des soins lors de la prise en charge de patients diabétiques de type II - Objectif 2 : Établir un état des lieux de ses besoins en formation dans le parcours de soins du patient atteint de diabète de type II, à l’appui d’un cas clinique - Objectif 3 : Reconnaitre les caractéristiques majeures du diabète de type II et de sa prise en charge - Objectif 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans le parcours de soins dédié - Objectif 5 : Collaborer avec les autres professionnels lors de prise en charge des patients diabétiques de type II - Objectif 6 : Éduquer le patient pour une meilleure adhésion à son parcours de soins