Mieux connaître les produits (alcool, tabac, drogues illicites, psychotropes, jeux...) et le processus addictif. S’interroger sur ses représentations (les addictions/l’alcool). Etudier les phénomènes de dépendance, leurs dimensions physiologiques, psychologiques et sociologiques. Appréhender les causes et les conséquences de l’alcoolo-dépendance. Acquérir une méthodologie d’accompagnement. Développer ses capacités à susciter et renforcer la motivation au changement. Les points vus au cours de la formation : Mieux comprendre le processus et les comportements addictifs. Connaissance des produits. Du comportement d’usage au comportement à risque. Méthodologie d’accompagnement. Perfectionner ses outils de communication relationnel. Etudes de situations. Nous vous assurons une animation vivante et interactive qui facilite les échanges entre les participants. Apports théoriques et pratiques du formateur. Intégration des exercices par la pratique : jeux de rôle et études de cas, travail sur des situations réelles des participants et du consultant. La pédagogie mobilise la participation active et immédiate du participant : mise en situation, application et retour pédagogique du formateur. Transmission d'un savoir-faire et d'un savoir être par des outils simples et utilisables immédiatement. Observation des résultats instantanément. Des exemples concrets qui assurent une bonne compréhension des techniques et de nombreuses mises en situation des participants.