Maîtriser les rôles et les missions de l'infirmière dans un service de santé au travail. Répondre aux exigences réglementaires. Identifier, évaluer et gérer les risques professionnels en entreprise et au poste de travail. Faire face aux urgences en milieu de travail. Préparer une campagne de prévention et d'éducation sanitaire. Identifier et prévenir les TMS en entreprise. Evaluer le stress et le surmenage chez les salariés. Connaitre les documents administratifs, missions, rôles et actions à mener au sein d’un service de santé au travail, en collaboration avec le médecin du travail en terme de : - Organisation des visites médicales : périodiques, spontanées et de reprise, - Soins dans le cadre de l’urgence : utilisation des protocoles d’urgences, délégation de responsabilité et décret de compétence infirmier, - Gestion des accidents du travail et des maladies professionnelles, - Campagnes de prévention et d’éducation sanitaire en santé publique : cancers, syndrome métabolique, diabète, affections cardio-vasculaires, vaccinations obligatoires et recommandées en milieu de travail, etc… - Actions en matière d’hygiène industrielle et de prévention des risques professionnels : ergonomie des postes de travail, risque toxique ou biologique, - Participation au CHSCT et activités de tiers-temps : visites locaux et études de poste - Traçabilité des expositions : renseignement des fiches et attestation d’exposition aux agents CMR et ACD, suivi des expositions professionnelles - Prise en charge des TMS et des risques psycho-sociaux en entreprise - Entretiens infirmiers et nouvelles missions du binôme médecin-infirmière, telles que définies par la réforme de la santé au travail et les recommandations du CNOM Nous vous assurons une animation vivante et interactive qui facilite les échanges entre les participants. Apports théoriques et pratiques du formateur. Intégration des exercices par la pratique : jeux de rôle et études de cas, travail sur des situations réelles des participants et du consultant. La pédagogie mobilise la participation active et immédiate du participant : mise en situation, application et retour pédagogique du formateur. Transmission d'un savoir-faire et d'un savoir être par des outils simples et utilisables immédiatement. Observation des résultats instantanément. Des exemples concrets qui assurent une bonne compréhension des techniques et de nombreuses mises en situation des participants.