Avec l’avancée en âge, la personne âgée subit des modifications tant sur le plan physique (diminution de l’acuité sensorielle, diminution de la force musculaire, de la souplesse, lenteur des réactions, dépendance, maladie), que psychique (troubles des fonctions supérieures ; mémoire, analyse, jugement, vigilance…) En raison même de ces difficultés, les interactions professionnels / personne âgée dans la prise en charge sont vécus négativement de part et d’autre. Partager physiquement l’expérience du vieillissement et le quotidien des personnes âgées est une voie pour permettre une meilleure prise en compte de leurs capacités et difficultés, pour améliorer la qualité des soins, des services et des relations dans une démarche continue de bientraitance. Ce partage d’expérience peut être vécu grâce à des mises en situation réelles permises par l’utilisation réfléchie et encadrée d’un simulateur de vieillissement. L’intention pédagogique est la mise en situation et le partage d’expérience. Les participants sont confrontés à la réalité de leurs pratiques et aux difficultés rencontrées, non seulement par eux, mais surtout par la personne âgée dans son quotidien. Nous proposons aux stagiaires de suivre un parcours pédagogique avec différents ateliers ; lever de la personne âgée, aide à la marche, lavages des mains, installation aux toilettes, position assise en fauteuil, instant repas. L’exercice consiste à limiter les possibilités du corps afin de découvrir ce que l’on ressent lorsqu’on lui retire une partie de ses capacités. Cette expérience, permettra une prise de conscience par les professionnels des effets du vieillissement. Les objectifs visés sont de : - Savoir identifier les risques de maltraitance par l’expérimentation - Prendre conscience des difficultés liées au vieillissement - Expérimenter les déficiences motrices et sensorielles afin d’adopter des gestes adaptés à la vie quotidienne des personnes âgées prise en charge